高校多媒體語音室的規劃與管理

李洪民

摘要：目前高校語音室建設正在升級換代中，原來的語音室不能適應新形勢下外語教學的要求。根據21世紀新形勢發展的需要，必須從隊伍、設備、管理、科學規劃、設計等幾個方面加強語音室的建設與管理。本文從我校語音室的規劃、建設和管理角度介紹了多媒體語音室設備配置及相關的管理經驗。

關鍵詞：語音室；多媒體語音室；規劃；管理

21世紀，隨著多媒體網絡技術的快速發展，現代教育技術的科學體系正迅速形成，多媒體教學在教育實踐活動中得到了廣泛的應用。為了加速培養適應經濟全球化趨勢的人才，語言教學的方式與方法應不斷發展。多媒體語音室以其先進完善的超強功能為高校外語教學創造了良好的語言環境，是培養學生外語聽、說、讀、寫、譯等能力的重要教學實驗場地，是進行外語教學、提高學生外語能力的基礎設施。特別是近年來隨著高校多媒體語音室的大力普及與發展完善，其教學形式也從單一模式向多媒體、數字化方向發展，集聽覺、視覺等多種功能于一身，充分體現了語言教學的平臺信息化、教學資源網絡化、教學模式互動化和教學質量素質化的要求，喚起了教學理論與教學實踐的深刻變革，給教學觀念、教學方法和教學組織形式等方面注入了新鮮血液。

多媒體語音室在教學中能有效支持多種授課方式，從而激發學生學習的興趣，提高學習效率，是更加方便快捷和科學的教學設備。在當前深化教育教學改革的背景下，隨著多媒體語音數碼技術、網絡通信技術以及計算機軟件和硬件技術的進步，可以肯定地說多媒體語音室是未來語言實驗室的發展方向。在全面推進素質教育形勢下，多媒體語音室的使用無疑為教育教學開創了廣闊的科學遠景。

在數字多媒體語音室里，每個學生桌上均有學生控制單元，每個學生都有一套多媒體電腦使用。這種數字化的語音學習系統是建立在當今以太網的基礎上，每臺電腦均配置lP地址，每臺電腦可以直接訪問校園網絡資源，方便學生隨時查詢校內的教學資源。筆者根據我校多媒體語音室的規劃和建設經驗，提出了設備配置和管理方法的一些建議。

1多媒體語音室配置原則

(1)機房要求寬敞明亮，穩壓器、空調、交換機、電腦等設備噪音低。

(2)學生用機選擇運行速度快、輻射低、故障率低的品牌機型。

(3)學生用機有很好的防病毒功能、硬盤保護卡、還原卡等。

(4)服務器應要求速度快、運行穩定、硬盤容量足夠大、配置3塊硬盤滿足RAID5的最低要求。

(5)智能電口交換機。

(6)用于連接校園網的路由器。

(7)用于放置服務器、交換機、路由器等設備的機柜。

(8)防靜電地板。

(9)管理軟件。

根據以上原則我校對多媒體語音室的配置如下：

服務器：浪潮英信NF380D服務器

CPU：四核英特爾@至強@處理器5420，主頻2 54G‘4，二級緩存12MB；

主板：支持2cpu，支持8個DlMM內存擴展，支持8個SAS硬盤擴展：

內存：4G；

硬盤：146GSAS。3；

磁盤陣列卡：雙通道Ultra 320 SCSIRAID控制器；

光驅：DVD光驅：

顯示器：17寸純平：

網卡：集成兩個千兆網絡控制器。

微型計算機：

學生用機：聯想啟天M348E

CPU：AMD phenom四核9150e(1.8G)；

主板：AMD RS690芯片組，3個擴展槽；

內存：DDR2，1GB；

硬盤：160GB，7200轉；

光驅：DVD-ROM；

顯示器：19英寸液晶；

網卡：具有保護功能的獨立網卡。

教師用機：聯想啟天M699E

CPU：CORE2 DUO E8400 3 0G，緩存6M；

主板：InteI G31芯片組，3個擴展槽；

內存：DDR2，2GB；

硬盤：320GB，7200轉；

顯卡：ATIHD2600XT獨立顯卡，顯存512M，2DVI／TV；

光驅：16xDVDRW；

顯示器：19英寸液晶：

網卡：具有保護功能的獨立網卡。

交換機：H3C S1026T千兆上行智能交換機

固定端口：24個10／100Mbps自適應以太網端口，2個1 D／100／1000Mbps上行電口，每個端口支持Auto-MDI／MDl×功能；

支持協議：IEEE802 3、lEEE802 3u、IEEE802 3ab和IEEE802 3×標準；

傳輸模式：每個端口支持全雙工802 3x流控及半雙工背壓流控；

交換方式：存儲一轉發／MAC：8K／緩存：2Mbits／包轉發率：6，55Mpps／交換容量：8.8Gpbs。

路由器：H3C RT-MSR2010-AC-H3

MSR2010路由器主機(AC)，256M內存，1 FE／4FSW／DSIC，標準版軟件靜態域名解析，lP UNNUMBERED，DHCP中繼，DHCP服務器，DHCP客戶端，Netstream，URPF，靜態路由管理，動態路由管理，RIP-1／RIP-2，OSPF，路由策略；廣口：1個AUX口，1個多協議同／異步串口，1個lSDNBRl s/T接口，2個語音FXS接口；2個10／100Mbps。

機房管理系統：藍光噢易機房管理系統

包括機房管理系統、保護卡控制系統、媒體電子教室軟件、藍光系統恢復卡極速版。

數據采集器：晨拓閱讀掃描筆

通過多路標準輸入輸出通道，接收傳感器的數據并進行暫時儲存。4路模擬信號采集端口每秒采樣1 5000次，采樣頻率可任意調節，不小于12位的AID轉換；2路數字信號輸入端口支持4TIL input／output¨nes。能通過USB接口連接電腦。

機柜：維納爾服務器機柜

2米高，1米深，0.6米寬(放置服務器、交換機、配線架、路由器)。

地板：全鋼防靜電地板

全鋼防靜電地板是在壓鑄的金屬殼中填充水泥。金屬外殼的電導率很高，防靜電性能突出，強電弱電線路全部在防靜電地板下面，并保證強弱電分離，做到美觀大方。

學生微機桌：兩聯桌，1_2米x0 55米；三面及中間帶隔斷；密度板(綠色環保)厚度=2cm，板材采用1級室內雙貼面刨花板立腳25mm厚，熱膠封邊。

圓凳：工程塑料面，不銹鋼4腿，螺桿升降。

空調：海信3P變頻。

穩壓電源：山特15KVA。

2多媒體語音室的科學管理對策

(1)建立高素質的多媒體語音室管理隊伍

管理人員素質的提高是對多媒體語音室進行科學管理的基本條件。因此，多媒體語音室管理者必須具備較高的專業知識和較強的事業心、責任心，愛崗敬業、樂于奉獻，應熟練掌握常用軟硬件的安裝、調試、使用和基本維修，能熟練使用語音系統的各種功能，還要具備一定的電工學知識，能夠及時解決使用過程中的一些突發事件等。管理人員要加強在職進修，同時要有計劃地引進一批計算機專業或相關專業的技術人員，為管理者隊伍注入新鮮血液。我校多媒體語音室管理人員是從原電化教學教研室轉化而來，其專業能力強、動手能力強、管理經驗比較豐富。

(2)加強教師專業素質培養，提高多媒體語音室利用率

教師對多媒體語音室功能的掌握將直接影響到使用效率。加強對教師的崗前培訓，主要包括先進教學理念和方法的傳授、多媒體語音室操作程序的培訓兩方面，使其充分了解和掌握語音設備的功能和用法，不斷增強自身的信息素養。強化信息意識，提高獲取信息、處理信息、傳遞信息的能力，樹立“開放式教學”、“交互式教學”、“個別化教學”的意識，從而提高教學效果。同時教師在課件制作上。要科學實用、力求精簡，應符合新的教學模式和方法，輔助多媒體教學，提高教學效率。我校在建設多媒體語音室時，要求集成商對外語教研室等的教師進行培訓，提高教師的操作能力、校內資源的信息查詢能力和對管理軟件的使用方法等。

(3)完善多媒體語音室管理規章制度，加強貫徹落實

多媒體語音室規章制度包括語音室技術及管理人員崗位責任制、語音室使用規則、語音室安全管理制度、語音室設備操作程序、語音室設備損壞賠償辦法等。為了保證管理的有序正常進行，應該逐步完善多媒體語音室有關的管理規章制度。如果制定了管理制度，但如果宣傳力度不夠，執行起來就不盡如人意。所以提高任課教師的責任意識，規范操作程序，指定學生英語課代表，并授予一定的管理權限，平時要按照規章制度的要求對照檢查，真正把規章制度落到實處。

總之，高校多媒體語音室的管理是一項嚴格的技術管理工作，管理人員要更新觀念，開拓進取。使現代化教學手段成為整個教學過程的有機組成部分。從而優化課堂教學，提高教學效果和質量。