ＣＡＤ機房管理現狀及對策

摘要:學校CAD機房配置復雜，使用率高，計算機系統容易出現各類問題，結合作者在CAD機房的工作經驗，分析了CAD機房中普遍存在的問題，并從硬件管理、軟件管理、安全衛生管理等方面給出了管理建議。

關鍵詞: 計算機;硬件管理;軟件管理;安全衛生管理

中圖分類號:TP308文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2009)24-6898-02

Discussion on the Management of CAD Computer Room

CUI Yu-xia

(Qingdao University of Science and Technology， Qingdao 266061， China)

Abstract: The rate of utilization of CAD computer room of the school is high， and some problem often occurs in the computer system. According to the working experience in the CAD computer room， the authors raises the problems in the computer room， and present some managing suggestion on hardware management， software management， as well as the safety and sanitation management etc.

Key words: computer; hardware management; software management; safety and sannitation management

1 CAD機房普遍存在的問題

隨著社會及計算機技術的發展，計算機的應用越來越廣、越來越深，高校與計算機相關的課程也越開越多，CAD機房作為我校高配置的機房，為學生開設近二十門的教學和實驗課程，除了各類專業課軟件的上機教學外，CAD機房還承擔了課程設計、畢業設計等教學任務，為滿足學生日益增長的計算機學習需求，提高學生的計算機應用水平和動手能力，CAD機房在課余時間面向全校學生開放，因此CAD機房成為了開課最多，人時最多，開放時間最長，利用率最高的實驗室，由于以上原因，CAD機房存在以下主要問題。

1) CAD機房計算機數量多，類型多，系統的安裝、更新和維護十分困難。

學校CAD機房擁有上百臺計算機，并且不是同一批機器，老機器元件老化現象比較嚴重，新機器使用率高，每日總會出現各種各樣的問題，每臺機器的日常維護、程序的安裝與更新十分繁瑣，易影響教學的進行，因此必須提高計算機硬件和軟件的維護效率。

2) 由于上機人數眾多，層次也參差不齊，計算機系統經常崩潰。

由于同一機房，同一學期將面對從大一到研究生各層次的學生，他們的計算機水平不同，動手能力也參差不齊，有些學生總是想嘗試一些操作，例如修改顯示屬性、修改網絡屬性、修改注冊表、建立很多無用的快捷方式等等，一些不當的操作可能會造成計算機系統的崩潰。目前，學生上機大都需要上網查找資料，計算機病毒肆虐，增加了機器感染病毒的風險。防病毒軟件并不能完全實現病毒的隔離，并且防病毒軟件裝得較多，會大大影響機器的運行速度。因此學校CAD機房時常會出現計算機系統崩潰，不能正常運行。

3) 同一時間上機性質不同，給上機管理帶來一定困難。

CAD機房的學生上課課程，包括必修課和選修課，而課余時間，還要接待零散上機的同學，學生的登陸、上機機時統計及收費情況十分繁瑣。計算機機房使用率較高，上機人員具有流動性、隨意性和使用系統的差異性、復雜性等特點。

2 機器系統的管理

綜上所述，CAD機房上機人數眾多，時間長，系統較容易崩潰，存在各種潛在問題，因此合理、高效的管理是一項十分重要的事情。機房管理作為一個完整的系統工程，內容十分廣泛， 它牽涉面廣、工作量大。概括起來，包括硬件管理、軟件管理、安全衛生管理等方面。

2.1 硬件管理

硬件的管理包括對計算機本身和其它一些輔助設施的管理。CAD機房使用頻率高，使用人員復雜，因此計算機硬件的損壞率也大大高于普通實驗室，而有些系統硬件的損壞可能會導致計算機系統的崩潰，導致機器無法使用。為了保證學生的正常上機，硬件設備的維護和檢修是必不可少的。建議如下:

2.1.1 規范機房管理制度

多向學生宣傳計算機操作規范及注意事項，建立健全機房的管理制度、衛生制度及公物損壞賠償制度，認真向學生宣傳，并嚴格執行，防止人為的破壞。制定完善的操作規范及注意事項，提醒學生少修改系統設置，在沒有得到許可的條件下不得私自安裝軟件，注意網絡安全。

2.1.2 建立硬件設備的定期檢查維護與及時維修相結合的管理制度。

機房的計算機一般都全天運行，一段時間后，灰塵和環境潮濕會導致很多接插件接觸不良、原件銹蝕、噪音增大等狀況，進而出現系統不能正常啟動，如果長時間不進行清理、保養及維護，計算機可能會報廢。所以應定期對實驗室進行除濕，對計算機主機內部除塵，檢修易損部件。

2.1.3 建立易損件和常用耗材的備用庫，保證課堂教學及零散上機的正常運行

鼠標，鍵盤，內存和顯卡等部件都是易損件，隨時都有損害的可能，在嚴格管理，認真維護的同時，應備足此類易損部件，并及時檢查更換。

2.2 軟件管理

2.2.1 硬盤還原卡的使用

CAD機房機器多達數百臺，而教學使用的應用程序比較大，再加上操作系統、驅動程序、辦公軟件、殺毒軟件和一些常用軟件，使得裝機占用時間比較長，安裝完成一臺機器大約需要4～5個小時。一旦系統崩潰，重新安裝十分麻煩。為了提高軟件管理效率，使電腦硬盤在大多數非物理損壞的情況下能恢復到最初的樣子，換句話說，不管是病毒、誤改或是誤刪的內容，都可以輕易地還原，機房應采用硬盤還原卡來保護硬盤數據。安裝還原卡，并設置還原卡的保護選項，主要包括硬盤保護區域設定、還原方式設定(包括開機自動恢復、選擇恢復和定時恢復等)、密碼設定等。以我校CAD機房目前使用的同方計算機為例，安裝同方系統還原卡之后，將硬盤分成四個區，C盤分區采用“每次復原”，D、E盤采用“每天自動清除”，這樣既可以保護C盤的內容不受到破壞，大大減小了計算機系統崩潰的風險，又可以使學生保存在其他硬盤上的文件不會因為機器的突然關機而丟失，方便了學生的使用。

2.2.2 軟件安裝

選一臺學生機作為“母機”，按要求分區、裝好系統和驅動以及應用軟件;根據需要設置好硬盤保護參數，包括自動啟動的系統、每個系統和分區的還原方式，設置好保護CMOS 參數，并進行必要的網絡設置，包括計算機名、工作組、IP地址等，刪除無用的垃圾，并用最新的殺毒軟件檢查計算機是否染毒。然后進行網絡同傳，就是用一臺已經安裝好還原卡和操作系統的電腦通過網絡把還原卡和操作系統同步傳送給其它還沒有安裝好還原卡和操作系統的電腦，可以同時傳送給整個局域網的所有電腦，也可以傳給某幾臺選定的機器。主要用于局域網中電腦的系統維護。操作步驟: 啟動發送端電腦(安裝好還原卡和操作系統的一臺)后進入還原卡的開機選單界面，執行網絡拷貝，選擇發送端，然后重啟或剛開機的其他學生端機器就被發送端機器自動搜索為接收端。然后在接收端機器上修改IP地址及專業軟件的一些變量參數，使之能正常使用。

2.2.3 軟件的備份和恢復

機房系統經常崩潰，為了節省安裝維修時間，可以把機器裝好后，應用GHOST做一個備份，當機器出現問題時可以在幾分鐘內迅速恢復系統，但是對于上百臺機器的機房，每臺都這樣處理還是效率低下，目前我們采用還原卡保護系統，該卡具有硬盤保護，CMOS參數保護及網絡控制功能，該卡可以有效保護計算機，避免軟件部分遭到人為或病毒的破壞后，耽誤正常的教學過程，并可以減少機器維護的時間和頻率，使用前將保護卡插入計算機相應插槽，開機后進行設置。它可以在每次機器重啟時恢復正常系統，避免因誤刪文件或感染病毒不能正常開機，造成系統崩潰。

3 安全、衛生管理

由于機房的電線、網線線路錯綜復雜，電路的任何差錯都可能引起計算機或其他設備的損壞，甚至可能引起火災，造成大的財產損失，所以機房的用電安全十分重要。在實際工作中，電源控制由專門管理人員具體負責，白天巡查線路，每晚切斷電源，并定期檢修。制定完善可行的規章制度，每次上機結束，按著規范表格進行各項操作，避免遺漏開關、電源，遺留隱患。嚴格規范學生行為，禁止學生亂碰電源、電線等物，在危險處作出標示，并安裝報警器和監控器，確保萬無一失。

灰塵和潮濕對計算機的破壞很大，易損壞機器內部零件，因此保持實驗室衛生也非常重要。每周至少一次用吸塵器清掃地面，用電腦清洗劑清楚顯示屏、鍵盤和鼠標上的污垢。主機箱定期用吸塵器進行清掃。另外嚴禁上機人員將水或食物帶人機房，教育上機者養成良好的衛生習慣。因為學校地處沿海，根據濕度顯示及時除濕也是保護電腦的必要措施。

4 結論

CAD機房是機電工程類專業課程最多，開放時間最長的公共實驗室，存在許多突出的問題，這些問題的解決對于促進正常教學，增加學生課外學習機會，鍛煉學生的上機實踐能力有著至關重要的作用，因此，搞好CAD機房實驗室管理，提高機器的使用效率，保證機器的正常運行對于CAD機房教學功能的促進具有深遠的意義。

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