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用Authorware7.0開發多媒體課件的實用技巧

2009-04-29 00:00:00
電腦知識與技術 2009年24期

摘要:多媒體課件作為計算機輔助教學實施的要素,已被廣泛推廣和使用,由此課件制作逐漸成為廣大教師應掌握的一種技術。根據多年使用Authorware制作多媒體課件的經驗,現將制作過程中遇到的一些問題及其解決方法總結出來,希望大家在課件制作過程中,遇到同類問題時,能有所借鑒,少走彎路。

關鍵詞:Authorware;常見問題;解決方法

中圖分類號:TP309文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2009)24-6981-02

Practical Skills of Developing Multimedia Courseware with Authorware 7.0

YU Li

(Journal of Tianjin Institute of Financial and Commercial Management, Tianjin 300170, China)

Abstract: Multimedia courseware as the implementation of elements of CAI has been widely promoted and used.Therefore ,the skill of making courseware should be mastered by teacher. On the basis of experience of making courseware with Authorare 7.0,sum up some common problems and solutions to the problem. Teachers can learn from this when encountered similar problems.

Key words: Authorware; common problems; solutions to the problem

使用Authorware多媒體制作工具,我們不用編程就可以開發出集圖片、動畫、聲音、視頻等于一體的交互式應用程序,因此對于大多數教師來講,都比較青睞于用它來制作多媒體課件。雖然較其他的制作工具來說,Authorware操作簡單、方便易學,但在實際的使用中常常會遇到這樣那樣的問題。根據自己多年使用Authorware制作課件的經驗,總結出一些常見問題的解決方法供大家參考。

1 熱區作用的取消

在制作各章節的選擇界面時,會經常用到熱區交互,即將各章節的標題設置為熱區。但相應的熱區會在整個框架下都有效,這并不是我們所預期的效果。解決的辦法就是利用一個框架圖標,框架下什么也不掛,只在框架里使用一個交互圖標,在交互圖標下放置這些熱區的響應。在該框架的下面再使用一個框架,在第二個框架的下面掛上各節,然后從第一個框架里的交互跳到第二個框架下的內容。這樣熱區在退出第一個框架后就不再起作用了。

2 空組圖標的使用

在設計程序的過程中,有時會遇到程序不能按設定的路徑運行的情況,這時可用空組圖標來加以控制。

1) 在框架中,即使在沒有任何響應時,也會顯示出第一頁的內容。為避免這種情況,可在第一頁前先放置一個空組圖標。

2) 在執行永久有效,退出交互響應時,所有操作一閃而過,這時可以并行一個空組圖標,以單擊屏幕外的熱區為響應方式,并且分支類型為重試,這樣可以保留上述的執行結果。

3) 利用空組圖標作為goto函數的跳轉目的地,這樣不僅使文件結構更加清晰,而且在調試時若發現錯誤,只需移動相應空組圖標在流程線上的位置即可。

4) 為了實現強大的交互性,交互圖標的使用是很頻繁的。有時會遇到交互圖標下掛的某個組圖標中再嵌套交互圖標,而第二個交互圖標不能為永真狀態。因為它的永真狀態會導致其下放置的顯示圖標不能執行。為解決這個問題可以在其下放置一個空組圖標,組圖標的響應方式為熱區,熱區范圍設置為屏幕大小。這樣可以實現交互嵌交互,增強課件的靈活性和交互性。

3 動畫尺寸的調整

在利用Authorware制作多媒體課件的過程中,經常需要引入外部動畫。而運行程序時,其畫面只占整個演示窗口的一小部分,無法用雙擊選中的方式,用鼠標拖拉將其尺寸放大,影響了演示效果。在實際操作中可以采用下述方法解決:即在流程線上動畫圖標之前,放置一個顯示圖標。雙擊打開顯示圖標后,用矩形工具畫一個長方形。用該顯示圖標作為過渡,當運行程序,動畫開始播放時,窗口中還會顯示長方形,用鼠標雙擊該圖形,待其四周出現尺寸控點時,再用鼠標單擊動畫畫面,此時動畫被選中。通過用鼠標拖動其尺寸控點的方式改變畫面大小。在調整好動畫尺寸后,可將顯示圖標從流程線刪除。

4 動態演示過程的捕獲

在多媒體課件制作中,有時需要動態演示一些軟件的操作方法和操作過程,或者要捕捉屏幕上正在放映的VCD中的視頻,對于上述操作,我是通過SnagIt軟件來完成。

5 同時播放多個聲音

我們在利用Authorware軟件制作多媒體課件時,經常需要播放連續的背景音樂。一般情況下我們可以使用聲音圖標,將其屬性設置為永久。但如果其后又放置一個聲音圖標,則該聲音的出現會覆蓋前面的聲音,這樣不能同時播放多個聲音文件。在Authorware中不支持多個聲音圖標的同時執行,而我們在課件制作中,有時又要求必須同時播放多個聲音文件,比如說先播放背景音樂,在需要時播放解說。要解決這樣的問題,可以采用下述的方法。

5.1 使用MIDI音樂作為背景音樂

為了使Authorware能循環播放MIDI音樂,需要引入MidiLoop.u32文件。然后按照下述過程進行操作:

1) 在流程線上先放置一個聲音圖標,導入WAV格式的解說聲音文件。

2) 再拖放一個交互圖標到流程線上,交互類型選擇為按鈕交互。在交互圖標的右側放置兩個計算圖標,分別命名為“開始播放”和“結束播放”,雙擊“開始播放”計算圖標,輸入LoopMidi(FileLocation“\\\\ Midi文件名”);雙擊“結束播放”計算圖標,輸入StopMidi()。

3) 運行程序時,解說聲音在播放,按下“開始播放”按鈕,MIDI背景音樂也開始同時播放,互不干擾。

5.2 使用QuickTime控件

在“插入”菜單中選擇“媒體”,在“媒體”子菜單中選擇“QuickTime”可以插入QuickTime控件,該控件支持同時播放兩個Mp3文件。

5.3 使用等待圖標

1) 在流程線上放置一個聲音圖標,導入要播放的背景音樂文件,并將該圖標的屬性設置為“同時”。

2) 在聲音圖標下方拖放一個等待圖標,將其屬性設置為單擊鼠標,其他選項不選。

3) 在等待圖標下再放置一個聲音圖標,導入要播放的解說聲音文件。此時運行程序時,播放第一個聲音文件,單擊鼠標,就會播放第二個聲音。

6 聲音與文字的同步

在制作多媒體課件時,經常需要將與解說相關的重點內容在屏幕上同步顯示,以便于學生的自主學習。要解決這個問題,可以采用下述方法:

1) 在流程線上先放置聲音圖標,導入解說文件。

2) 在聲音圖標的右側放置顯示圖標,在其中輸入要同步顯示的內容。

3) 雙擊顯示圖標上方的媒體同步區域,在出現的屬性對話框中可以設置是按時間同步還是按位置同步。相應的同步方式設置后,運行程序時,對應的信息會在所需要的時候出現在屏幕上。

7 減少文件所占空間

由于在多媒體課件中要大量采用圖片、動畫、聲音等多種媒體形式,所以課件所占的存儲空間都比較大,從而會出現課件上傳速度較慢、播放時聲音和圖像不同步等現象。為解決這一問題,可以采用下述方法:

1) 對于WAV格式的聲音文件可以利用ShockWave技術將其進行壓縮,可使生成的SWA文件的字節數變成原文件的近三分之一。具體方法是選擇“其他”菜單中的“其他”選項子菜單中的“從WAV到SWA”來進行轉換。

2) 對于圖形文件盡量采用JPG格式,對于一些簡單的動畫可以制作成GIF格式,以減少所占空間。

3) 對于AVI、MOV等格式的視頻動畫文件,可以轉換成MPG格式。此格式壓縮率較高,可以有效節約空間。

8 程序打包后常見問題

我們在使用Authorware制作多媒體課件時,有時會遇到源程序運行正常,而打包后運行會出現一些錯誤提示信息的情況。

1) 提示圖標指定的動態效果不能使用

解決方法是將Authorware系統文件目錄Xtras復制到打包文件所在目錄,由此可實現所需要的特效。

2) 提示要求指定動畫文件的保存位置

如果在多媒體課件中使用動畫,則該動畫文件在打包時不能導入到程序內部。因此有時在運行打包文件時,程序會中斷,提示要求指定動畫文件的存儲位置。解決方法是在文件打包前為動畫文件指定搜索路徑,即使用“修改”菜單中的“文件”選項,在打開的對話框中選擇“屬性”選項卡,在搜索路徑文本框中輸入指定的相對路徑而非絕對路徑。

3) 提示找不到外部動畫的驅動程序

解決方法是將Authorware系統文件目錄下的A3QT32.xmd、A3vfw32.xmd以及A3MPEG32.xmd三個文件復制到打包文件所在目錄即可播放除.Dir以外的影視動畫文件。

4) 某些字體無法正常顯示

在制作多媒體課件時,經常要用到各種各樣的字體。這在本機上運行時是不存在問題的。但文件打包后,運行在其他配置不同的計算機上時,字體的顯示就會出現問題。解決的方法是將文字對象圖片化,即在Authorware 顯示圖標的指定位置輸入所需的文字,然后剪切到畫圖程序,隨即再將其復制回Authorware中,此時的文字就已經是圖片格式了。

以上是我在使用Authorware制作課件的過程中,總結出的一些經驗。只要我們掌握和善于運用這些技巧,就可以使課件制作更加得心應手。

參考文獻:

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[4] 孔銀昌.用Authorware開發多媒體課件時聲音使用的幾點技巧[J].中國電化教育,2003(6):60-61.

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