今天,我家來了兩位特殊的客人,她們是來自美國加州三角洲學院的留學生,來中國學習漢語。她們來我家做客,教我學習英語,我呢,就教她們學習漢語拼音。
我把自己在學校里學的拼音教給兩位美國客人,她們學得很認真,我教得也很仔細。在教她們學“sh”時,她們總是念成“ch”,學“zuo”時,又總是讀成“ruo”,我就耐心地一遍一遍教她們,終于教會了。我還教她們用彩紙折桃子和鋼琴,她們可高興了,直夸我“good”!兩位美國姐姐也教會了我“鵝”、“螞蟻”、“烏龜”、“美人魚”等好多英語單詞。她們還教我學唱英文歌呢!我們邊唱邊跳,邊拍手,沒教幾遍我就學會了。
快到吃飯時間了,媽媽和好了面,準備包餃子,兩位美國姐姐也卷起了袖子要學。
于是,我和奶奶、媽媽一起教她們包餃子。她們學得一絲不茍,包出來的餃子非常漂亮!煮熟以后她們吃得可香了!
時間過得真快,她們要走了。臨走的時候,她們送我最愛吃的糖,我太喜歡她們了。最后我戀戀不舍地跟兩個美國姐姐說“goodbye”!希望她們以后能多來幾次,我教她們多學一點漢語拼音,我也能多學一點英語。
文章以真實生動的筆觸,記敘了“我”與兩位美國留學生的一段交往,使人讀來覺得親切而又自然。寫記敘文要抓住重點,本文中“我”教美國大姐姐學漢語拼音是重點,寫得細致具體。指導老師:李柳巖