我們六(1)班在階梯教室上了一節(jié)作文公開課,前來聽課的除了本校的領(lǐng)導(dǎo)和語文老師外,還有市里其他幾所學(xué)校的語文老師。
寫作方法講完后,我給同學(xué)們10分鐘思考和小組討論時(shí)間,接著就是口頭作文。舉手的同學(xué)不少,起來說的卻都是三言兩語就結(jié)束了,只有婷婷完整地向我講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:
去年,我跟隨父母來到這個(gè)陌生的城市,進(jìn)到這所學(xué)校就讀。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿得漂漂亮亮的,只有我像是一只誤入天鵝群的丑小鴨,全身上下都充滿了鄉(xiāng)土氣息,我羞澀而自卑。
一個(gè)星期四的下午,第一節(jié)課是校長(zhǎng)給我們上的品德課,那節(jié)課,校長(zhǎng)只講了一個(gè)小故事,然后開心地對(duì)我們說:“接下來我們即興搞個(gè)活動(dòng),你們可以唱歌,跳舞,講故事……”校長(zhǎng)的話講完了,可是,沒有任何人勇敢地第一個(gè)走上“舞臺(tái)”。校長(zhǎng)變魔術(shù)似的從衣兜里拿出一個(gè)小盒子,他說那是我們班48個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào),既然沒有人自愿上來,就抽簽吧,抽到誰的學(xué)號(hào)誰就表演。聽了這樣的安排,我的心里就像有好幾頭小鹿在奔跑。
6號(hào),是班長(zhǎng)小童,他給大家講了一個(gè)笑話。他的笑話引得同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑,我卻在同學(xué)們的笑聲中絞盡腦汁、搜腸刮肚地想自己的節(jié)目。一陣爆豆般的掌聲把小童送下講臺(tái)。我愈加緊張,心倏地一緊,要抽簽了。我屏住呼吸,閉上雙眼默默祈禱,但愿不要抽到自己。校長(zhǎng)看看紙條,大聲念道:“36號(hào)。”我松了口氣。36號(hào)站起來唱了一首歌。是啊,如果抽到我,我也唱首歌吧,就唱《畫太陽》,我十分喜歡的一首歌呢……接下來是48號(hào)同學(xué),他一上臺(tái)就用流利的英語朗誦了一首小詩歌,那標(biāo)準(zhǔn)的語調(diào)和生動(dòng)的表情贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。