中考作文四大題型透析與指導(dǎo)

一、命題作文

⒈單字題

（1）命題方式探微：所謂“單字題”，就是指文題是一個(gè)字，比如，名詞單字題“書”、“路”、“橋”，動(dòng)詞單字題“讀”、“問”、“看”，形容詞單字題“忙”“雜”“新”，等等。

（2）審題思路點(diǎn)撥：寫?yīng)氉诸}作文，要注意這個(gè)詞的本義、比喻義和引申義，寫作時(shí)，要么寫它的本來意義，要么寫它的比喻意義，要么寫它的引申意義，不要全面思考，只要抓住一點(diǎn)就行，這叫做“攻其一點(diǎn)，不及其余”。

⒉雙字題

（1）命題方式探微：所謂“雙字題”，指文題是一個(gè)雙字詞。雙字題雖然審題對(duì)象集中而明確，但由于提供的審題信息相對(duì)較少，因此也容易讓考生產(chǎn)生偏讀甚至是誤讀，所以對(duì)題目的準(zhǔn)確審讀便成為寫此好類作文的關(guān)鍵。

（2）審題思路點(diǎn)撥：雙字題審題時(shí)可采用“補(bǔ)足因素法”。 雙字題往往條件少，題意隱蔽空泛，審題時(shí)，在不改變?cè)}意的前提下，可以在自己的頭腦中給原題補(bǔ)足一些新因素，使題旨顯露出來。如寫《變化》，有位同學(xué)就在“變化”的前面補(bǔ)足一個(gè)新因素“奶奶的”，這樣題旨就明白多了。

⒊短語題

（1）命題方式探微：短語題就是題目以短語形式出現(xiàn)，例如“ 一件小事”、“激動(dòng)人心的時(shí)刻”、 “ 用心看世界”。一般說來，在單字題、雙字題的前面或后面添加上適當(dāng)?shù)男揎椈蜓a(bǔ)充成分，就變成了短語題，比如，在單字題“看”的前面添加狀語“用心”，在后面添加賓語“世界”，就變成了一個(gè)短語題“用心看世界”。

（2）審題思路點(diǎn)撥：遇到短語題，先要辨別其意思是否完整，審題時(shí)是否需要增補(bǔ)其它成分。議論性和說明性的文題，一般不用增補(bǔ)。記敘性文題則不同，相當(dāng)數(shù)量的文題需要先增補(bǔ)必要的成分才能進(jìn)行審題，這是因?yàn)椋陶Z充當(dāng)題目，外延一般較大，取材范圍較廣，要寫具體的人，具體的事，具體的景，沒有一定的限制則很難把文章寫具體。如果是動(dòng)賓式短語，要補(bǔ)上主語。如果是表示領(lǐng)屬關(guān)系的偏正式短語，需要補(bǔ)上謂語。如果是修飾性的偏正式短語，多數(shù)情況下既要增補(bǔ)主語，又要增補(bǔ)謂語。

⒋句子題

（1）命題方式探微：句子題，即作文題目是一個(gè)句子。由于句子題本身包涵著相對(duì)完整的意思，只要細(xì)心梳理其結(jié)構(gòu)，便可領(lǐng)會(huì)題目規(guī)定的大體要求。一般情況下，句子充當(dāng)題目的現(xiàn)象多出現(xiàn)在記敘性文體中，說明性和議論性的文體中相對(duì)少些。

（2）審題思路點(diǎn)撥：結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的長(zhǎng)句，由于其修飾補(bǔ)充成分較多，審題的難度就大些，例如，“我班最近來了一個(gè)女同學(xué)”，“同學(xué)”這個(gè)賓語點(diǎn)明記敘的對(duì)象，“女”字表明這個(gè)“同學(xué)”是女的，而不是男的。“一個(gè)”點(diǎn)明“同學(xué)”是一個(gè)，而不是兩個(gè)或多個(gè)?！白罱?限定時(shí)間范圍，說明這個(gè)“同學(xué)”不是過去來的，也不是將要來。“我班”二字，提供了空間范圍，說明這個(gè)“同學(xué)”不是來到別的班。題目中的“了”字，不是可有可無，它表示這個(gè)“同學(xué)”已經(jīng)來到我班，而不是尚未來到我班或?qū)⒁獊淼轿野?，倘若把“了”字改換為“的”字，題目的語法結(jié)構(gòu)都會(huì)發(fā)生變化。

二、半命題作文

⒈命題方式探微：這種題型的最大特點(diǎn)是，有一半或一部分的命題權(quán)掌握在作者手里，即把選材、立意的自由留給了作者。半命題作文結(jié)構(gòu)形式往往有以下幾種：⒈命前半題，如，給我一個(gè)____。⒉命后半題，如，____的瞬間。⒊命中間部分，如， 真_____ 。⒋命首尾部分，如，當(dāng)我面對(duì)_____的時(shí)候。

⒉審題思路點(diǎn)撥：寫好半命題作文的關(guān)鍵是補(bǔ)全文題，補(bǔ)題是一個(gè)復(fù)雜的過程，要涉及立意、選材、構(gòu)思、布局等各個(gè)方面，千萬不可輕率從事，補(bǔ)寫文題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：⑴反復(fù)琢磨已命好的半個(gè)題目以及前后的提示和要求，然后選出自己最熟悉的、感悟最深的來補(bǔ)充題目。⑵選詞補(bǔ)題要力避千“空”一“詞”的雷同現(xiàn)象，應(yīng)打破慣常的思維定勢(shì)，全方位、多角度地發(fā)散思維，一要求異求新，二要避俗求新，三要避生求新，這樣你的文章才能獨(dú)樹一幟。⑶選詞切忌大而空，沒有實(shí)實(shí)在在的“著落點(diǎn)”，比如，寫“感悟”，如果選擇“大自然”、“人生”這一類的詞語，寫起來只能只能泛泛而談，很難寫深寫透，更不易寫出自己的真情實(shí)感，只有從小處切入，才能寫得具體，寫得生動(dòng)。

三、材料作文

⒈命題方式探微：材料作文一般是指命題者給出一則文字或圖畫材料，要求考生根據(jù)要求作文。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料。

⒉審題思路點(diǎn)撥：由于材料作文的材料本身包含著深刻的道理（圖畫式材料有深刻的寓意），是作文觀點(diǎn)的重要載體，并成為寫作者的立意指向，所以材料是審題的第一出發(fā)點(diǎn)，讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵，審題變?yōu)閷彶牧?。那么怎樣審材料呢？首先，必須全面把握材料，切不可斷章取義，只抓其只言片語，以偏概全。其次要找準(zhǔn)突破口，材料的關(guān)鍵詞句是審材料的突破口，關(guān)鍵詞句往往是“文眼”，它蘊(yùn)含著材料的主旨，抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。如果是圖畫材料，因?yàn)樗鼪]有點(diǎn)題句，也沒有提示語，這就要看清楚這幅漫畫夸張了什么、變形了什么、突出了什么，然后從中悟出圖畫的寓意，若是幾幅圖畫，這就要根

據(jù)圖畫內(nèi)容前后的關(guān)系來把握其寓意了。

四、話題作文

⒈命題方式探微：話題作文通常由四個(gè)部分組成：即材料語＋提示語＋話題＋要求。話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用?！疤崾菊Z”在材料語和話題之間，對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行詮釋或引發(fā)，暗示考生要注意的某些問題，以減小考生審題上的難度?！霸掝}”對(duì)寫作范圍進(jìn)行限制?！耙蟆蓖鶎?duì)寫作作出一定的限制。

⒉審題思路點(diǎn)撥：話題作文的審題通常分四步走：一審“話題”， 首先要吃準(zhǔn)“話題”的含義，一般說來，“話題”中總會(huì)出現(xiàn)對(duì)理解題意有重要作用的字詞，這些關(guān)鍵字詞是準(zhǔn)確理解題意的鑰匙。二審“材料”， 材料是引出話題的由頭，這就表明材料與話題之間有著密切的聯(lián)系，特別是材料中的關(guān)鍵詞句，往往就是命題者命題意圖的體現(xiàn)，抓住了它，審題就有了依托。三審“提示語”，這是審題的重點(diǎn)，“提示語”是對(duì)材料的闡釋和對(duì)話題的引導(dǎo)，是材料與話題之間的紐帶，甚至能夠給我們提示一定的作文思路。四審“要求”， 在引出話題之后，都有一個(gè)寫作“要求”，對(duì)寫作作一些限制，諸如寫作范圍、角度、文體、篇幅等，這些內(nèi)容我們自然不能忽視。