育兒資訊

用陪伴閱讀把孩子從電視前拉走

多媒體時代，電視、網(wǎng)絡、動漫讓人目不暇接，多媒體技術的廣泛應用給孩子的生活帶來非常大的影響。這些多媒體信息不僅占用了孩子大量的閱讀時間，還改變了他們的閱讀方式，對傳統(tǒng)閱讀方式——書籍閱讀構成了挑戰(zhàn)。在2008年度兒童閱讀研討會上，專家對多媒體時代的兒童閱讀提出了質(zhì)疑，呼吁家長“多陪伴孩子，多給孩子讀書”。專家表示，雖然現(xiàn)在多媒體閱讀十分發(fā)達，但傳統(tǒng)閱讀方式仍有著不可替代的作用。

“我和孩子的媽媽總是沒有太多時間陪她玩，有時就會在電腦上下載一些動畫片給她看，她看得也很開心。”孫景濤有個4歲的女兒，雖然他也發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡父母抱著她，給她講故事，但由于時間、工作等原因，他還是不得不常常使用這種“偷懶”的方法。因為無暇陪伴孩子，希望通過電視、電腦給孩子帶來快樂的家長很多。現(xiàn)在的孩子接觸電視、網(wǎng)絡的時間越來越早，幼兒園都在使用多媒體教學。一些家長不希望孩子對電腦產(chǎn)生依賴，但又擔心不讓孩子接觸電腦、網(wǎng)絡，將來會不適應社會的發(fā)展。

多媒體技術擴大了孩子所能接觸到的信息，但多媒體閱讀對孩子的刺激缺乏傳統(tǒng)閱讀物能傳達給孩子的最重要的東西，那就是愛。因此，回歸傳統(tǒng)閱讀，才是對孩子身心發(fā)展最有利的方式。

中央人民廣播電臺主持人李佳說，任何高科技的光影，都比不上溫暖的擁抱，睡前是孩子最需要溫暖的時候，親子閱讀可以安排在睡前，要想把什么思想滲透給孩子，選擇睡前的時光是最好、最適當?shù)摹！?br>