今天的幼兒是未來的建設者、創造者,他們不僅要具備豐富的知識和熟練的技能,而且要學會創造、學會探索。因此,從小培養幼兒的探索能力越來越引起人們的關注。有專家認為,培養幼兒的探索能力,對于豐富孩子的精神生活、增長知識、鍛煉意志、發展特長都有十分重要的作用。那么,怎樣引導幼兒進行探索呢?請聽聽各位家長和老師的看法。
家長發言
張先生(網絡工程師 兒子4歲):培養探索能力,應該滲透在孩子生活、學習的方方面面。現在有些父母總是反對孩子問問題,這是大錯特錯的。因為發問是一種探索方式,反對孩子發問或者拒絕回答孩子的提問,實際上是在阻止孩子的探索。這種做法雖然能換來片刻的寧靜,卻在不知不覺中壓抑了孩子的好奇心和求知欲,以至于抹煞了孩子可貴的探索精神。我有一位朋友,在這方面做得很好,不論兒子提出什么問題,他都能認真而耐心地回答,從不嫌麻煩,決不應付了事。
一天,他兒子拿著《進化論》少兒讀本問:“爸爸,進化論中說人是由猴子變來的,這對嗎?”“我不知道是否完全對,但達爾文的理論是有道理的。”他回答。“既然人是由猴子變的,那為什么現在仍然有猴子?”兒子又問。“因為猴子中的一群進化成了人,而另一群卻沒有得到進化,所以它們仍然是猴子。”他解釋說。“既然是進化,那么猴子們都應該進化,而不是只有一群進化。”兒子反駁道。“為什么這樣說?”他反問兒子。“我覺得另一群猴子至少應該進化成能夠上樹的人。……