兒子特別喜歡看古裝劇。每當(dāng)有戴著官帽的人物出現(xiàn),他總會興沖沖地跑到跟前,仰著頭說:“老爸,我長大以后也要當(dāng)官,當(dāng)官才威風(fēng)哩。”“嗯,有志向,不愧是我兒子!”
兒子人小志高,我不禁飄飄然,還在日常生活中有意無意地給他灌輸一些“官念”,一直沒覺得有什么不妥。
等到兒子上學(xué)前班后,我才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重。一天傍晚,他放學(xué)回來,滿面春風(fēng)。在他主動做出掃地、端菜等破天荒之舉后,太太疑惑地問:“受到老師表揚(yáng)了?”兒子揚(yáng)起頭,不屑地?fù)u了搖。
“拿了什么大獎?”我也迫不及待。
“不,我當(dāng)上了副班長!”兒子大聲宣布。
孩子平時回家言談中是多么羨慕他們的班長、組長,如今自己走上了“領(lǐng)導(dǎo)崗位”,說明小家伙在進(jìn)步,在得到老師和同學(xué)的認(rèn)同。我和太太由衷地高興。
令人費(fèi)解的是,晚飯過后兒子依然神情激動。我忍不住問道:“當(dāng)個副班長能高興成這樣?”兒子頗為神秘地湊到我耳邊:“這你們就不知道了,班里的小朋友會巴結(jié)我,送巧克力、玩具哦。”我們頓時啞口無言,面面相覷。
俗話說“三歲看大,七歲看老”。一個孩子,是非觀念還未形成,就已滿腦“官念”和“腐敗”,將來成人后,怎么還會有正確的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)?驚愕之后,我馬上想到了那些肥皂古裝劇。
如何端正兒子的“官念”,成為家里探討的話題之一。我們并沒責(zé)怪兒子,而是問他:“在你心目中,官是什么,當(dāng)官有什么用?”他笑著說,“官就是管人的,所有人都要聽官的,還要孝敬當(dāng)官的。”
“你知道嗎,電視劇里有好官,也有壞官,只有好官才是值得佩服的。……