淺析漢語(yǔ)語(yǔ)氣助詞“呢”“嗎”“嘛”的功能

摘 要： 本文討論了語(yǔ)氣助詞“嗎”、“嘛”、“呢”的語(yǔ)用功能。本文將這三個(gè)語(yǔ)氣助詞分為表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的和表示無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣的。疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞具有概念功能、人際功能和語(yǔ)篇功能；無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞具有增添口氣和消解口氣的語(yǔ)用功能，此外，還有突出話題、提出假設(shè)和引起聽(tīng)話人對(duì)下文的注意的功能。

關(guān)鍵詞： 語(yǔ)氣助詞 疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞 無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞 語(yǔ)用功能

一、簡(jiǎn)介

語(yǔ)氣助詞是一種特殊的詞匯語(yǔ)法范疇。它一般置于句尾或句中停頓處，表示說(shuō)話的語(yǔ)氣、神態(tài)，其本身沒(méi)有獨(dú)立的實(shí)體的意義，只是賦予某些實(shí)詞或整個(gè)句子以某種附加的情味和色彩，以其虛化了的詞匯意義而生動(dòng)傳神，以其專有的語(yǔ)法意義而左右結(jié)構(gòu)、主宰表達(dá)。種種語(yǔ)氣，主要可以分為表示疑問(wèn)和表示無(wú)疑問(wèn)兩大類。此外還有表示請(qǐng)求或命令的，表示情緒的，表示說(shuō)話停頓的，也可以算作語(yǔ)氣。按照黃伯榮、廖序東先生的分法，語(yǔ)氣助詞可分為以下四類：

（1）表示陳述語(yǔ)氣的：的，了，吧，呢，著呢，嘛，唄，罷了（而已），也罷，也好，啦，嘞，嘍，啊。

（2）表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的：?jiǎn)幔矗桑兀　?/p>

（3）表示祁使語(yǔ)氣的：吧，呢，了，啊。

（4）表示感嘆語(yǔ)氣的：啊。

本文討論語(yǔ)氣助詞“嗎”、“嘛”、“呢”的語(yǔ)用功能。由于“嗎”和“呢”既有疑問(wèn)語(yǔ)氣，又有陳述語(yǔ)氣，為了方便起見(jiàn)，本文將這三個(gè)語(yǔ)氣助詞分為表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的和表示無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣的，分別加以分析。本文先從系統(tǒng)功能語(yǔ)法和關(guān)聯(lián)理論的角度分析疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞的功能，再分析表示無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣的語(yǔ)氣助詞。

二、疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞的語(yǔ)用功能

本文以Halliday的系統(tǒng)功能語(yǔ)法和關(guān)聯(lián)理論為依據(jù)，來(lái)探討疑問(wèn)語(yǔ)氣詞的語(yǔ)用功能。

系統(tǒng)功能語(yǔ)法把語(yǔ)言看作是一種可供選擇的，用以表達(dá)意義的資源，這一資源使語(yǔ)言得以完成其在社會(huì)交往中的各項(xiàng)功能。系統(tǒng)功能語(yǔ)法的功能部分著眼于語(yǔ)言在表達(dá)思想、傳遞信息、溝通人際關(guān)系、連接上下文等方面的最普通的用途，語(yǔ)言系統(tǒng)中的各種選擇特征都可以借此得到解釋。Halliday把語(yǔ)言的這種純理功能概括為概念功能、人際功能和語(yǔ)篇功能。他認(rèn)為，每句話同時(shí)具備此三種功能，但在實(shí)際應(yīng)用中每句話語(yǔ)又都具有不同的傾向性。

從系統(tǒng)功能語(yǔ)法的角度來(lái)看，漢語(yǔ)疑問(wèn)語(yǔ)氣詞具有概念功能、人際功能和語(yǔ)篇功能，它們的次元功能分別是：

概念功能：

A.說(shuō)話人對(duì)一個(gè)特殊信息提問(wèn)。

B.說(shuō)話人期待聽(tīng)話人對(duì)一個(gè)陳述加以證實(shí)。

人際功能：

A.說(shuō)話人對(duì)某一事件表達(dá)自己的判斷或估計(jì)。

B.說(shuō)話人期待聽(tīng)話人對(duì)自己的判斷或估計(jì)加以證實(shí)。

語(yǔ)篇功能：

A.說(shuō)話人提示聽(tīng)話人他將要提問(wèn)。

B.說(shuō)話人提示聽(tīng)話人他前面的陳述實(shí)際上是個(gè)提問(wèn)。

由此，我們便能推斷出漢語(yǔ)疑問(wèn)語(yǔ)氣詞“嗎”、“呢”的語(yǔ)用功能。

（一）“嗎”的語(yǔ)用功能。

（1）王大栓：你著急，我也著急！可是，你就忘記老裕泰這個(gè)老字號(hào)了嗎？六十多年的老字號(hào)，用女招待。（《茶館》）

（2）王利發(fā)：您別這么說(shuō)呀！難道咱們就一點(diǎn)盼望也沒(méi)有了嗎？（《茶館》）

在這兩個(gè)例子中，“嗎”用在句末表示疑問(wèn)，說(shuō)話人期待聽(tīng)話人對(duì)一個(gè)陳述加以證實(shí)。例（1）中，王大栓認(rèn)為裕泰開(kāi)了六十多年了，不該損壞老字號(hào)的招牌聘用女招待，于是他問(wèn)：“你就忘記老裕泰這個(gè)老字號(hào)了嗎？”以此來(lái)提醒不該破壞老字號(hào)的規(guī)矩。例（2）中，王利發(fā)以反問(wèn)的形式來(lái)焦急地向別人求證是不是一點(diǎn)盼望都沒(méi)有了。這兩個(gè)例子體現(xiàn)了“嗎”的概念功能。

（3）人們一個(gè)接一個(gè)地被納粹士兵殘忍地推下深坑。當(dāng)一個(gè)納粹士兵走到小女孩跟前，伸手要將她推進(jìn)深坑中去的時(shí)候，小女孩睜大漂亮的眼睛對(duì)納粹士兵說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你把我埋得淺一點(diǎn)好嗎？要不，等我媽媽來(lái)找我的時(shí)候，就找不到我了。”納粹士兵伸出的手僵在了半空中。（《請(qǐng)把我埋得淺一點(diǎn)》）

（4）雖然你真的離去了，但我知道你熱愛(ài)的是自由，任何勢(shì)力也約束不了骨子里放蕩不羈的你，或許你正在天堂外為迷失的靈魂祈禱，抱著那把老吉他自由自在地做著你摯愛(ài)的音樂(lè)，對(duì)嗎？（《歲月留痕——獻(xiàn)給家駒》）

在這兩例中，說(shuō)話人期待聽(tīng)話人對(duì)自己的判斷或估計(jì)加以證實(shí)。例（3）中，小女孩一句“請(qǐng)把我埋得淺一點(diǎn)好嗎”的請(qǐng)求，震撼人心，讓納粹士兵不忍推她下去，其實(shí)，“納粹士兵伸出的手僵在了半空中”時(shí)，他已經(jīng)對(duì)小女孩的請(qǐng)求作出回答。例（4）中，黃家駒的歌迷悼念自己的偶像，以對(duì)他個(gè)性的了解，幻想他在天堂的樣子，以“對(duì)嗎”來(lái)詢問(wèn)已在天堂中的家駒，雖然永遠(yuǎn)聽(tīng)不到他的回答了。這兩個(gè)例子體現(xiàn)了“嗎”的人際功能。

因此，“嗎”具有概念功能和人際功能這兩種語(yǔ)用功能。

（二）“呢”的語(yǔ)用功能。

（1）貴：（故作為難的樣子）那這些要賬的，怎么打發(fā)呢？（《雷雨》）

（2）上哪里去呢？他沒(méi)有目的地。（《駱駝祥子》）（特指問(wèn)）

在這兩例中，“呢”用在疑問(wèn)句（是非問(wèn)句除外）末尾，增加深究意味。例（1）中，從語(yǔ)用背景分析，原句不能失去“呢”，否則便帶有了質(zhì)問(wèn)的性質(zhì)，不符合問(wèn)話人的身份和境況。因此，在這一意義上，“呢”必不可少，因?yàn)椤澳亍痹谶@里除負(fù)載疑問(wèn)信息外，還表達(dá)出“緩和地深究”這樣一種語(yǔ)用信息。例（2）中，是敘述者的自問(wèn)自答。“呢”同樣傳達(dá)出疑問(wèn)的語(yǔ)氣，以及深究意味，體現(xiàn)出祥子在此刻的彷徨和無(wú)處可去的失落。這兩個(gè)例子體現(xiàn)了“呢”的概念功能。

（3）祥子你等等走！咱們倆的事，一條繩兒上拴著兩螞蚱，誰(shuí)也跑不了！你等等，等我說(shuō)明白了！（轉(zhuǎn)向劉四爺）干脆說(shuō)了吧，我已經(jīng)有了，祥子的！他上哪兒我也上哪兒！你是把我給他呢？還是把我們倆一齊趕出去？聽(tīng)你一句話？（《駱駝祥子》）

（4）天啊，是他嗎？是他嗎？那是她的男朋友嗎？怎么會(huì)是他呢？我即刻站住了，像在學(xué)校時(shí)候一樣，我的兩條腿像灌了鉛，似乎一步都走不了了。老天，不會(huì)是他的，不會(huì)的，怎么可能是他呢？不會(huì)的。（《錯(cuò)過(guò)》）

而在這兩例中，說(shuō)話人期待聽(tīng)話人對(duì)自己的判斷或估計(jì)加以證實(shí)。例（3）中，虎妞用“呢”讓對(duì)方做非此即彼的選擇，不讓她嫁給祥子，就把他們一起趕出去好了。例（4）中，說(shuō)話人在自言自語(yǔ)，因此同時(shí)是聽(tīng)話人，她發(fā)現(xiàn)大學(xué)時(shí)暗戀的男生成了好朋友的男朋友，她不敢相信這一事實(shí)，所以問(wèn)自己：“怎么會(huì)是他？”期待證實(shí)這一切，又不敢接受這一切。這兩個(gè)例子體現(xiàn)了“呢”的人際功能。

因此，“呢”跟“嗎”一樣具有概念功能和人際功能。

三、無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞的語(yǔ)用功能

語(yǔ)氣助詞具有增添口氣和消解口氣的語(yǔ)用功能，此外，還有突出話題，提出假設(shè)和引起聽(tīng)話人對(duì)下文的注意的功能。

（一）增添口氣。

1.增添緩和的口氣。

（1）其實(shí)呢，曹先生并不怎么高明。他只是個(gè)有時(shí)候教點(diǎn)書，有時(shí)候也作些別的事的一個(gè)中等人物。（《駱駝祥子》）

（2）再說(shuō)呢，劉老頭子這樣一走，使她感到什么也不可靠，明天的事誰(shuí)也不能準(zhǔn)知道，頂好是得樂(lè)且樂(lè)，手里得有倆錢，愛(ài)吃口什么就吃口，她一向是吃慣了零嘴的。（《駱駝祥子》）

在這兩例中，“呢”用在句首的非名詞性成分（主要是副詞或連詞）后邊，使口氣緩和。例（1）中，加了“呢”字，使說(shuō)話者在談?wù)摬芟壬辉趺锤呙鲿r(shí)，口氣有所緩和，使得評(píng)論不會(huì)太尖銳。同樣，例（2）中，“再說(shuō)呢”引出的話，使說(shuō)話人提出某觀點(diǎn)的理由更充分，口氣緩和，也容易讓對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)。

2.增添“顯而易見(jiàn)”的口氣。

（1）一個(gè)人在最困難的時(shí)候，也應(yīng)該想到活在世上并不光是為了吃嘛！（《水東流》）

（2）“自家人就要體諒點(diǎn)嘛！”廠長(zhǎng)說(shuō)，“這片廠辦到這樣子，才良功勞不小啊！今年全大隊(duì)工資單價(jià)提得那么高，你興大也沾了大光呢！”（《水東流》）

在這兩個(gè)例子中，“嘛”用在陳述句末尾，加強(qiáng)確信的口氣，表示事情本應(yīng)如此，道理顯而易見(jiàn)。例（1）中，加了“嘛”后，使“活在世上并不光是為了吃”這一觀點(diǎn)顯得不言自明，也容易讓人接受。同樣在例（2）中，加“嘛”后，使“自家人就要體諒點(diǎn)”這樣的道理顯而易見(jiàn)，讓廠長(zhǎng)的勸說(shuō)更有說(shuō)服力。

3.增添“不容置疑”的口氣。

（1）四：你別胡說(shuō)，這屋子聽(tīng)說(shuō)直鬧鬼呢。（《雷雨》）

（2）不過(guò)，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng)，連一個(gè)不動(dòng)也還離買車的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢！（《駱駝祥子》）

在兩個(gè)例子中，“呢”增添了不容置疑的口氣，讓聽(tīng)話人覺(jué)得屋子鬧鬼和錢不夠買車的事實(shí)是不容置疑的。

（二）消解口氣。

（1）“我和你同走呢！”那聲音分明在討好，“凳給我來(lái)端。”

“不要。”

“我端嘛！”

“不重呀！”（《水東流》）

（2）“青年同志們談?wù)劼铮銈円彩堑昀锏闹魅耍磥?lái)是屬于你們的，談?wù)劇！保ā睹朗臣摇罚?/p>

在這兩例中，“嘛”用在祈使句末尾，沖淡命令或禁止的口氣，增加勸說(shuō)或請(qǐng)求的意味。

（三）突出話題。

（1）“是呀，先生，”高媽又想起話來(lái)，“祥子是磨不開(kāi)；本來(lái)嗎，把先生摔得這個(gè)樣！可是先生既說(shuō)不是你的錯(cuò)兒，你也甭再別扭啦！瞧他這樣，身大力不虧的，還和小孩一樣呢，倒是真著急！太太說(shuō)一句，叫他放心吧！”（《駱駝祥子》）

例（1）中，“嗎”用在句中停頓處，點(diǎn)出話題。這里高媽用“本來(lái)嗎”來(lái)引出后面的話題。

（2）司機(jī)們你看我，我看你，這可是件大好事，恢復(fù)獎(jiǎng)金制度誰(shuí)也不高興，工人嘛，誰(shuí)也不希望自己的單位下馬，有活干，有錢賺就行。（《赤橙黃綠青藍(lán)紫》）

（3）“你呀，以后講話要注意。這種小買賣嘛，還是乘早歇手，這是資本主義的細(xì)胞，很快要被消滅！”（《小販?zhǔn)兰摇罚?/p>

例（2）、（3）中，“嘛”用在句首名詞性詞語(yǔ)后邊，突出話題主語(yǔ)。例（2）中，“嘛”突出話題主語(yǔ)“工人”，說(shuō)明司機(jī)們作為工人的立場(chǎng)。例（3）中，突出主語(yǔ)“小買賣”，分析小買賣的性質(zhì)和命運(yùn)，勸說(shuō)對(duì)方放棄。

（4）貴：講臉呢，又學(xué)你媽那點(diǎn)窮骨頭，你看她，她要臉！跑他媽的八百里外女學(xué)堂里當(dāng)老媽。為著一月八塊錢，兩年才回一趟家。（《雷雨》）

（5）我呢，那天要是不跟他鬧翻了，決走不出來(lái)。現(xiàn)在我氣都消了，爸爸到底是爸爸。他呢，只有我這么個(gè)女兒，你又是他喜愛(ài)的人，咱們服個(gè)軟，給他陪個(gè)“不是”，大概也沒(méi)有過(guò)不去的事。（《駱駝祥子》）

例（4）、（5）中，“呢”用在句首的名詞性成分后邊，突出話題，含有“至于”或“說(shuō)到”的意思。例（4）中講話人用“講臉呢”來(lái)接過(guò)話茬，開(kāi)始談?wù)摗澳樏妗钡膯?wèn)題。例（5）中在“我”和“他”后面加“呢”，分別談?wù)搩扇说那闆r。

（四）提出假設(shè)。

（1）要是今天干不完嘛，就明天干。（《詞典》）

例（1）中，“嘛”用在小句的末尾，突出某種假設(shè)條件。

（2）走吧，走，走到哪里算哪里，遇見(jiàn)什么說(shuō)什么；活了呢，賺幾條牲口；死了呢，認(rèn)命！（《駱駝祥子》）

（3）這兩個(gè)主意雖然不同，可是結(jié)果一樣：不去呢，她必不會(huì)善罷甘休；去呢，她也不會(huì)饒了他。（《駱駝祥子》）

例（2）、（3）中“呢”用在復(fù)句中的前一小句后邊，帶有假設(shè)的意味。例（2）中，加“呢”后假設(shè)“活了”和“死了”后的兩種情況。同樣，例（3）中，加“呢”假設(shè)“不去”和“去”后的兩種結(jié)果。

（五）引起聽(tīng)話人對(duì)下文的注意。

（1）“依我看嘛，各位的爭(zhēng)論都是多余的。如果這圍墻還沒(méi)倒的話，誰(shuí)也不會(huì)想到要在上面安漏窗，栽玻璃，都覺(jué)得它的存在很合適，很自然。……”（《圍墻》）

（2）“可不是嘛，修座圍墻就是了，還在墻頂上繡花邊！”（《圍墻》）

例（1）、（2）中，“嘛”用在句首的非名詞性詞語(yǔ)之后，有停頓，引起聽(tīng)話人對(duì)下文的注意。例（1）中說(shuō)話人用“依我看嘛”來(lái)引起聽(tīng)話人對(duì)下文的注意，表示要發(fā)表自己的看法了。例（2）中用“可不是嘛”表示贊同某個(gè)人的觀點(diǎn)，引起聽(tīng)話人的注意。

四、總結(jié)

本文將“呢”、“嗎”、“嘛”分為疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞和無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞后，對(duì)這三個(gè)語(yǔ)氣助詞的功能進(jìn)行了分析。“呢”和“嗎”做疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞時(shí)，具有概念功能和人際功能。“呢”、“嗎”和“嘛”做無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞時(shí)，具有增添口氣和消解口氣的語(yǔ)用功能，此外，還有突出話題、提出假設(shè)和引起聽(tīng)話人對(duì)下文的注意的功能。希望本文對(duì)“呢”、“嗎”和“嘛”語(yǔ)用功能的討論，會(huì)使人們對(duì)它們的語(yǔ)用功能有更深刻的了解。

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