我成了“危險人物”

我一直是個性格孤僻的人，很自卑，不敢和同學講話，怕他們取笑我。我并沒有討厭他們，但最近總是一見他們就故意轉過臉去，其實只是想知道當他們看到我這么做會有什么反應?，F在同學都視我為“危險人物”，看到我就趕快逃開。我知道是自己做得不對，才造成現在這種尷尬的局面。我好后悔，也很壓抑，不知該如何在同學面前抬起頭來，我是不是心理變態?

我首先想對你說，從目前的情況看，你算不上心理變態，只是有比較嚴重的自卑心理。你不敢與同學講話，見到他們要將臉轉過去，都是自卑造成的。仔細想一想，是什么原因造成自己如此自卑?只有找到那個令你懼怕的人、事或物，才能真正解決你的問題。

人的性格確實有內向與外向之分。有的人性格開朗，對人熱情;而有的人性格內斂，處事謹慎。但內向性格還是外向性格并沒有好壞之分，都存在優勢與不足。希望不要因性格開朗而行為放縱，也不要因性格內斂而性情孤僻。在對成功人士的性格統計分析中可以看到，兩種性格的人成功的幾率沒有太大的差異。

要變“危險人物”為“正常人物”，在同學面前抬起頭來，最好的辦法就是找到自信與自尊。

認真找一找，自己有哪些特長與優勢?可以先采取“揚長避短”的策略，再采取“取長補短”的戰術。在“揚長避短”中找到自信，在“取長補短”中完善自我。

找回失落的自信

照理我這個年齡的女孩應該是充滿激情、活力四射的，可我卻終日郁郁寡歡。我也曾是個學習不錯、有上進心、活潑開朗的女生，可進入初中以來，一切很不順利。在一次次考試失利后，我沒法面對自己、面對關心我的人。父母不再信任我，因為我不再讓他們驕傲。當他們責罵、批評時，我只有關上房門默默流淚。身為一名班長，沒有拔尖的成績，實在很丟人。我也想過，放下所有不開心的事，把精力都放到學習上，可我做不到。我越來越自卑。老師們不斷鼓勵我，他們說能力強是我的優勢，學習成績不拔尖是我的缺憾，我應該在保持優勢的同時不斷彌補不足，可為何我心有余而力不足呢?我該怎樣找回自信，認真地、心無雜念地學習呢?

我想讓你思考幾個問題:

1.你認為自己是一個能力強的人嗎?如果是，說出在哪些方面自己具有能力優勢。

2.你認為當班長最重要的是拔尖的成績嗎?如果是，那你就辭去班長一職，因為你不拔尖的學習成績不合適當班長啊。

3.你一次次考試失利的經歷，是否說明了自己的學習水平與期望目標不匹配?面對考試失利，自己采取了怎樣的措施，是調整目標還是改變行為?

你也很清楚，自己應該在保持能力優勢的同時彌補學習不足，但你力不從心。魚和熊掌不能兼得，現階段的你，擁有什么更快樂，或許這可以作為你取舍的原則。