許多同學都想著怎么樣才能在短時間內提高自己的學習成績。而大多數時候,學習始終是一個厚積薄發的過程。突飛猛進僅僅存在于武俠小說里面??墒怯腥擞忠獑柫耍簽槭裁从械娜藢W得這么好,文理全才,而自己卻總是這里不會那里不行,每次考試的時候會的題目、不會的題目都會丟分?答案其實就在于學習的方法和技巧。
首先一點是復習。一來我們一定要重視課本知識的復習。有些同學可能會認為,課本上哪有什么知識啊,簡單得很。其實不然,課本上的知識點是非常重要的,它是一個基礎,是我們遨游題海、參加考試的利器。無論習題也好,試題也罷,再難也不過是對課本知識的運用與考查,只是多繞了個彎而已,認為課本簡單,是對課本知識理解不夠深入而產生的錯覺,是一種表象。二來就是要加強對所做習題的復習。要加深對課本知識的理解并使之升華為自己的知識或能力。單純地靠復習課本還是不夠的。只有對所做的習題進行復習,無論簡單與否。都做到理解透徹。并從中領會到解題的思路,使之變為自己的思想,才能更好地促進我們的學習。
第二就是做習題。一定要通過做習題這個過程提高自己的成績。做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟。必須重視這個運用與感悟的過程。切記的是:過程決定結果,一個學生如果一味地關注做題的結果。而忽略了對解題過程的體會,那是非常錯誤的。
做習題大致要經歷這么三個階段:一是初學新知的探索階段。此時需反向回憶所學知識。加強復習。盡快地達到對所學知識熟練運用的程度。二是提高階段,當我們對所學知識的掌握達到一定的熟練程度后。就應該做類型化的題。這樣會對我們幫助更大。它可以多角度、全方位地幫助我們理解所學知識。在做題的過程中,要逐漸達到按習題本身的特點對習題進行分類,并依類別確定解法的目標。第三階段,是純熟階段,這也是最高最難的階段。此時心中已不再有題型的概念。做題時也不再受題型的束縛。眼中看到的只是每道題的破綻。類似于江湖大俠的“獨孤劍法”,可以實現“秒殺”習題。但這一點是很難達到的。要看每個人的感悟能力了。
第三便是要重視在考試中學習與提高。要努力在考試中尋找自己的成績的提高點(即學習的不足之處),以便有意識地進行補習與訓練,這是最重要也最最實用的。再就是在考試中學會考試,換言之就是要提高自己對于試卷的感覺。一種類似于語感的感覺。這個過程中需要多做“真題”(仿真試卷),通過數量上的積累實現量變到質變的飛躍。
事實上,上面談到的三點還有一個共同之處,就是一定要注意在學習、考試的過程中尋找提高自己成績的“點”。對于稍顯簡單一些的知識,要注意悉心體會。使相應的知識點升華為自己的內在知識,從而以一敵萬。而對于那些有難度的知識點與習題。要理解透徹并使之成為自己知識體系的一部分。這是提升自己學習成績的關鍵所在。有難度才能提高,如果一個人一輩子只做1+1的話。那他永遠也不會有什么出息。
在這里我只是給大家提供了一些關于學習的看法?,F實中,每個人的學習方法都不會一樣?;蛘哒f適合每個人的方法是不盡相同的。因而大家可以把我所列的幾點作為參考,針對自己的學習做出一些改進,相信大家都會取得一定提高的。最后。祝愿大家都能取得優異的成績!