校園網的訪問控制模式研究

摘要：建立適用于校園網中所有應用的訪問控制模式，能夠進一步提高各個系統應用的靈活性和可用性，為教育網絡化數字化的學校發展奠定堅實的基礎。文章分析了校園網的各種數字資源及其使用的方法，討論了多種訪問方式，提出一種可靠的訪問控制模式保證校園網內各種應用的安全。

O引言

隨著計算機網絡在教育中的深入應用，學校越來越多地使用校園網進行辦公、教學、學習等等，師生員工也越來越離不開計算機網絡。通過校園網共享的學校資源有數字圖書、電子期刊、試題庫、教學素材庫、共享軟件資源等。數字化資源的共享范圍大小、共享程度高低已成為衡量學校綜合實力的重要指標之一，數字化資源也已成為學校的戰略資源。隨著學校信息化建設的發展，各種信息管理系統也轉移到校園網上，使教務管理、辦公系統、科研教研管理、學生信息管理、師資培訓等管理系統也成為數字化資源的重要組成部分。隨著教育的發展以及優質教學資源的共享，學校有多個校區已經成為當前普遍現象。學校規模的擴大，已有越來越多的教職員工和學生通過互聯網使用校園網。解決校外師生的遠程安全訪問校園網內電子數字資源已經成為資源共享的一個重要問題。本文通過研究校園網的互聯模式，分析各種數字化資源的使用和共享的方式，設計了一種學校數字化資源安全訪問控制模式，以方便資源共享，進一步推動學校的信息化。……