用創(chuàng)新思維做好編稿的“加減法”

在數(shù)學(xué)中，“加減法”是最基本的運(yùn)算技能。在報(bào)紙的夜班編輯工作中，也有一些類似的基本技能：選稿、刪稿、制作標(biāo)題、為稿件增補(bǔ)內(nèi)容等。如果做一個(gè)類比的話。制作標(biāo)題和增補(bǔ)稿件內(nèi)容，是從無(wú)到有、從少到多，相當(dāng)于做“加法”；而選稿和刪稿，是從多到少，相當(dāng)于做“減法”。

加減法是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，同樣，編稿中的“加法”和“減法”也是夜班編輯工作的基本功。由于新聞工作處在不斷變化的環(huán)境中，夜班編輯需要不斷提高基本技能。特別是在當(dāng)前激烈的傳媒競(jìng)爭(zhēng)中，報(bào)紙要想占據(jù)主動(dòng)地位，必須適應(yīng)新情況，打造新優(yōu)勢(shì)。對(duì)夜班編輯來(lái)說(shuō)，就是要用創(chuàng)新思維做好“加減法”。

“減法”：精選稿件披沙揀金“淘”新聞

先說(shuō)做“減法”，即挑選和刪減稿件。這是夜班工作的第一道環(huán)節(jié)。

從信息容量上講，報(bào)紙不能跟網(wǎng)絡(luò)比，可信息量少，從一個(gè)角度看是劣勢(shì)，但從另一個(gè)方面看又是優(yōu)勢(shì)。當(dāng)今時(shí)代，人們的生活節(jié)奏很快，面對(duì)應(yīng)接不暇的新聞信息，讀者需要有人替他們進(jìn)行挑選，使他們?cè)诒M可能少的時(shí)間內(nèi)獲取有價(jià)值的信息，而這恰恰是報(bào)紙的優(yōu)勢(shì)。

重信息質(zhì)量，首先要把好選稿關(guān)。夜班編輯所面對(duì)的信息的數(shù)量，要比普遍讀者多無(wú)數(shù)倍，長(zhǎng)期從事編輯工作，容易出現(xiàn)“信息疲勞”。但為了保證信息的質(zhì)量，必須本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的精神，耐心精選稿件，披沙揀金“淘”新聞。

選稿要遵循一定標(biāo)準(zhǔn)，這種標(biāo)準(zhǔn)很難像法律條文那樣明確。一條新聞，有的人認(rèn)為很有價(jià)值，也有人認(rèn)為價(jià)值不大，甚至沒(méi)有價(jià)值。這是新聞價(jià)值判斷的困難所在。要解決這個(gè)難題，編輯既不能片面強(qiáng)調(diào)報(bào)紙的“身份”，也不能一味迎合讀者的口味，要兼顧報(bào)紙的定位和讀者的需求，尋找二者的契合點(diǎn)，這樣選出來(lái)的新聞。才能既有報(bào)紙的風(fēng)格特色，又滿足了讀者的需要。

追求信息的質(zhì)量，還需要對(duì)稿件進(jìn)行刪減，將無(wú)用信息剔除掉，以節(jié)省讀者的閱讀時(shí)間，并在有限的版面上多容納些信息。刪稿不能像李逵那樣揮舞板斧亂砍一通，而應(yīng)像雕刻玉器一樣精心琢磨，這是對(duì)作者勞動(dòng)成果的尊重，也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。實(shí)際工作中，我們有時(shí)候?yàn)榱税婷妗昂每础倍鴮?duì)稿件進(jìn)行不適當(dāng)?shù)膲嚎s，這種削足適履的做法是不足取的，還是要堅(jiān)持內(nèi)容決定形式。

“加法”一：制標(biāo)題吸引讀者注意力

編稿中做“加法”的一個(gè)重要任務(wù)，是為所選稿件制作一個(gè)醒目的標(biāo)題，以吸引讀者閱讀。“貨賣一張皮，文賣一個(gè)題”，今天的很多讀者是根據(jù)標(biāo)題來(lái)決定是否讀新聞的，標(biāo)題不突出，讀者很可能會(huì)放棄閱讀。“標(biāo)題讀者”的增多，對(duì)標(biāo)題制作提出了新的要求，需要編輯運(yùn)用新思維新方法。

新聞標(biāo)題要?jiǎng)?chuàng)新，首先必須更新觀念。如今的新聞標(biāo)題，不能過(guò)于講究含蓄和文飾，那種“猶抱琵琶半遮面”、曲折晦澀的標(biāo)題，讀者是沒(méi)時(shí)間細(xì)琢磨的。要追求鮮明、有力、抓人，所以現(xiàn)在提倡做“實(shí)題”——標(biāo)題要直接說(shuō)出新聞事實(shí)。

制作標(biāo)題不能太籠統(tǒng)。一條新聞中可能有若干個(gè)新聞點(diǎn)，如果想用一個(gè)標(biāo)題涵蓋所有新聞點(diǎn)，這樣的標(biāo)題必然是空泛的，不符合做實(shí)題的要求。要善于把稿件中最吸引人的新聞點(diǎn)提煉出來(lái)，反映在標(biāo)題中。比如這樣一條新聞：國(guó)家從今年起對(duì)中小學(xué)教師實(shí)行績(jī)效工資制，教育部為此出臺(tái)教師績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見(jiàn)，其中一條規(guī)定，不得將升學(xué)率作為考核指標(biāo)。這個(gè)新聞的標(biāo)題就應(yīng)該做成：“教育部：教師績(jī)效工資不得與升學(xué)率掛鉤”。當(dāng)然，如果覺(jué)得這種標(biāo)題太偏狹，不夠全面，也可以采用“引題+主題”或“主題+副題”的形式，兼顧到“點(diǎn)”和“面”。上面這個(gè)新聞的標(biāo)題就可以做成：(引題)教育部出臺(tái)教師績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見(jiàn)——(主題)教師績(jī)效工資不得與升學(xué)率掛鉤。

有人認(rèn)為，既然提倡做實(shí)題，就不能再講究修辭方法。其實(shí)，做實(shí)題并不排斥修辭法，相反，通過(guò)修辭可以使標(biāo)題生動(dòng)形象，活潑優(yōu)美，使標(biāo)題有可讀性。修辭手法中，除夸張、排比等少數(shù)幾種不適宜外，大多數(shù)修辭法，像比喻、擬人、對(duì)偶等，都能用于新聞標(biāo)題的制作。

有的稿件，比如一些通訊和評(píng)論，很難做成實(shí)題。這種情況下，編輯可以從文中提出一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵性的句子，放在標(biāo)題之后正文之前，作為“文眼”或“核心提示”。對(duì)標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充。這是制作標(biāo)題的一種變通方法。

我們現(xiàn)在提倡標(biāo)題要短，這沒(méi)有錯(cuò)，但也不能一味求短，否則會(huì)迫使編輯過(guò)分壓縮文字，最后做出的標(biāo)題可能讓人看不懂，或者不準(zhǔn)確。例如最近有一條新聞?wù)f，上海市戶籍人口自然變動(dòng)連續(xù)16年負(fù)增長(zhǎng)，有的媒體刊登的標(biāo)題是：上海戶籍人口連續(xù)16年負(fù)增長(zhǎng)。實(shí)際上，戶籍人口自然變動(dòng)是指戶籍人口出生數(shù)和死亡數(shù)相抵后的增減變化，不包括人口遷徙造成的變動(dòng)。如果加上新遷入人口，上海市戶籍人口一直都在增長(zhǎng)。把“自然變動(dòng)”這幾個(gè)字省掉，就是標(biāo)題片面求短的結(jié)果。

標(biāo)題制作不僅涉及整篇稿件的大標(biāo)題。還包括文章中的小標(biāo)題。而這一點(diǎn)，經(jīng)常被人們忽略。

小標(biāo)題“名分”雖小，但作用不可小覷。一方面，讀者通過(guò)小標(biāo)題可以對(duì)文章結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容有一個(gè)大致了解；另一方面，小標(biāo)題把一篇很長(zhǎng)的文章分成若干部分，能消減讀者的閱讀壓力，不至于對(duì)密密麻麻的長(zhǎng)篇文字望而卻步。有的作者不注意這一點(diǎn)，一篇文章洋洋灑灑幾千字，里面卻沒(méi)有小標(biāo)題。編輯如果決定選用這樣的稿件，為了提高它的閱讀率，可以根據(jù)需要給它加上若干個(gè)小標(biāo)題。

小標(biāo)題的字?jǐn)?shù)并沒(méi)有一定之規(guī)。可以是一個(gè)詞、一句話，也可以用幾句話乃至一段話。字?jǐn)?shù)長(zhǎng)的小標(biāo)題，能夠包含更豐富的意思，使讀者對(duì)文章內(nèi)容有更多的了解，適宜于長(zhǎng)篇稿件。新華社2009年2月26日播發(fā)的長(zhǎng)篇通訊《“東汽精神”啟示錄——記在特大地震中“泰山壓頂不彎腰”的東汽公司》，文中四個(gè)小標(biāo)題用的都是兩層題：先引用一段人物的話，再以兩句話作概括。如第一個(gè)小標(biāo)題是這樣的：

(引題)“東汽廣大干部職工發(fā)揚(yáng)了‘泰山壓頂不彎腰’的精神，充分體現(xiàn)了工人階級(jí)大無(wú)畏的英雄氣概，你們是好樣的!”——

(主題)迎難而上震不垮敢于勝利創(chuàng)新業(yè)

這種小標(biāo)題方式，對(duì)我們編輯制作、修改小標(biāo)題是有啟發(fā)意義的。

在一些人的概念里，制作標(biāo)題是對(duì)文字稿而言的，圖片新聞?dòng)卯嬅鎭?lái)說(shuō)話，只需附以文字說(shuō)明即可，不必考慮標(biāo)題。這是一種似是而非的看法。實(shí)際上，圖片新聞最好還是加上標(biāo)題，尤其是版面上的主要圖片。圖片標(biāo)題貴在簡(jiǎn)潔，最好是一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，長(zhǎng)標(biāo)題顯得啰嗦，會(huì)喧賓奪主，這一點(diǎn)與文字稿標(biāo)題不同。

“加法”二：補(bǔ)內(nèi)容豐富稿件信息量

編稿中要做的另一個(gè)“加法”，是為擬上版的稿件增補(bǔ)內(nèi)容，使報(bào)道更為清楚和豐滿。增補(bǔ)稿件內(nèi)容需要編輯發(fā)揮主動(dòng)性，根據(jù)自己的思路去創(chuàng)造，有很大的創(chuàng)新空間。

對(duì)稿件中一些生僻的概念和專業(yè)術(shù)語(yǔ)。為了使讀者明白，編輯可在文尾附以名詞解釋，或者直接在詞語(yǔ)后面加上注解。比如有一條新聞?wù)f，近年來(lái)城市里的汽車迅速增多，汽車尾氣大量排放，導(dǎo)致空氣中的PM2.5細(xì)顆粒累積越來(lái)越多，由此造成灰霾天氣頻繁。看完這個(gè)新聞，人們會(huì)感到迷惑，因?yàn)樗麄儾恢馈癙M2.5細(xì)顆粒”為何物，這就需要編輯查閱資料，對(duì)它加以解釋：指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。也稱入肺顆粒物，含大量有毒有害物質(zhì)。

為文字稿配插圖，也是增補(bǔ)內(nèi)容的一個(gè)重要方面。地點(diǎn)是構(gòu)成新聞的要素之一，但很多新聞涉及的地理方位，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)很陌生。如我國(guó)在南極建立的內(nèi)陸科考站昆侖站，它在南極的具體位置，僅用文字是說(shuō)不清楚的。編輯在處理這類稿件時(shí)，應(yīng)該配個(gè)方位圖，使讀者一目了然。有的文字稿沒(méi)有合適的照片相配，可以配一幅漫畫，文圖并茂，生動(dòng)有趣，能增強(qiáng)報(bào)道效果。

一些重大題材的新聞，讀者希望了解與之有關(guān)的一些信息，如事件的來(lái)龍去脈、意義和影響等，為此，需要配發(fā)“資料圖片”、“相關(guān)鏈接”、“背景資料”等內(nèi)容，但記者和通訊社來(lái)稿中不一定有這樣的材料。遇到這種情況，編輯應(yīng)該發(fā)揮主動(dòng)精神，自己搜尋資料，或者向有關(guān)人士約稿。例如，2009年3月1日，“嫦娥一號(hào)”在經(jīng)歷了494天飛行后成功落月，標(biāo)志著我國(guó)探月一期工程圓滿結(jié)束。對(duì)于這一具有重大意義的事件，只發(fā)一條文字消息難以滿足讀者的閱讀需求，而應(yīng)該用模擬圖來(lái)描述“嫦娥一號(hào)”的落月過(guò)程，讓讀者有一個(gè)更直觀的感覺(jué)。此外，還要對(duì)“嫦娥一號(hào)”的探月歷程做一個(gè)回顧，并對(duì)我國(guó)下一步探月計(jì)劃簡(jiǎn)單介紹，這樣才能使報(bào)道更立體、更全面，讀者看完后能獲得較為完整的認(rèn)知。

為稿件增補(bǔ)內(nèi)容，還包括撰寫編后語(yǔ)、點(diǎn)評(píng)等。報(bào)紙不僅要報(bào)道新聞，也應(yīng)該提供思想和觀點(diǎn)，深刻、精悍、及時(shí)的編后短評(píng)，能幫助讀者理解新聞的實(shí)質(zhì)，提高報(bào)紙的影響力與競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在很多報(bào)紙的新聞版上幾乎見(jiàn)不到評(píng)論，尤其是見(jiàn)不到緊跟新聞事實(shí)的短評(píng)，這不能不說(shuō)是一個(gè)缺憾。

需要說(shuō)明的是，除了制作標(biāo)題和增補(bǔ)內(nèi)容外，夜班編輯在工作中還有一項(xiàng)重要的“加法”要做——組版。由于本文只討論編稿的問(wèn)題，組版屬于另一個(gè)范疇，因此不再論及。

編校：張紅玲