基于改進遺傳算法的教學用時分配優化

摘要：提出了一種教學反饋信息提取方法。研究了教學用時分配與學生答題出錯率、出錯失分率以及總失分率之間的關系，建立了相應的簡化數學模型，并用改進的遺傳算法進行了優化處理。在遺傳算法中，對選擇、雜交和變異，不論從算子的選擇還是概率分配都根據進化代數進行了動態調整，從而提高了收斂速度并為搜索全局最優解提供了可能。

關鍵詞：教學管理；計算機輔助教學；數理統計；遺傳算法

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