上海實(shí)驗小學(xué)四年級語文競賽試題

成語“嫁”給了廣告?

在大陸境內(nèi)最先運(yùn)用成語作為廣告詞的已不可考。至今令人印象深刻的廣告用語是日本人做的，用的也不是成語，是俗語，說：“車到山前必有路，有路就有豐田車?！彬嚾换厥?，如今滿街跑的豐田車，早已無人稱奇。

由俗語到成語，廣告人像約好了似的，一窩蜂地將廣告與成語結(jié)成了一對。你有“‘咳’不容緩”(藥品)，我有“‘騎’樂無窮”(山地車)；你有“‘鱉’來無恙”(補(bǔ)品)，我有“一‘明’驚人”(明目器)；你有“默默無‘蚊’”(驅(qū)蚊器)，我有“無可替‘帶’”(透明膠帶)……沒有預(yù)告，亦未履行合法手續(xù)，成語已然嫁給了廣告并堂而皇之地添丁進(jìn)口，毫不汗顏，這合適嗎?

意見顯然難以統(tǒng)一，說沒有什么不合適，似乎可以。以成語或“篡改”之后的成語充當(dāng)廣告詞，借用成語本身已經(jīng)具有的“知名度”，移花接木，貌合神異，既廣而告之，又易于傳誦，而且頗具有中國特色的文化氣息，一舉多得，焉有不妙?但說并不合適，也自有道理，因為廣告詞貴在新意，尤其是現(xiàn)有的大批廣告人一股腦地全跑到成語中去偷梁換柱，并自詡高明時，成語之林也就快成為一片廣告語的木材基地了。

當(dāng)然，持不同意見者還有更為廣泛的一些說法：比如，據(jù)調(diào)查表明，對于廣告語記憶和傳播得最多的人群是中小學(xué)生。如此這般移花接木、偷梁換柱，最終中小學(xué)生們竟將“廣告用語”當(dāng)成“成語詞典擴(kuò)大版”去研習(xí)、記憶，這可該怎么辦?

文化的繼承和傳播的第一層要義，恐怕首先是準(zhǔn)確。

1、請將下列“廣告用語”改為正確的成語。

“咳”不容緩：______

“騎”樂無窮：______

“鱉”來無恙：______

一“明”驚人：______

2、聯(lián)系上下文，說說“貌合神異”和“一舉多得”在文中的含義。

“貌合”指______

“神異”指______

“一舉”指______

“多得”指______

3、對“成語嫁給了廣告”的現(xiàn)象，文章中寫出了哪幾種意見?作者的看法是什么?請加以概括。(每種意見字?jǐn)?shù)不超過30個。)

4、現(xiàn)實(shí)生活中你見過成語“嫁”給廣告的現(xiàn)象嗎?說說你的見解。

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