一次只做一件事

鄭老師:同學們，為了豐富大家的課余生活，學校開展了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動。大家喜歡參加這些活動嗎?是否覺得參加得越多越好呢?

林青青:是的，我們學校常年都有第二課堂活動，我對許多東西都感興趣。這個學期我報了小提琴、書畫、古箏三個興趣小組，想好好學這些東西。可是，在同一時間段里，常有兩個興趣小組在開課，我只好這一次去這個組，下一次去那個組，結果我老是跟不上老師的上課進度。于是，我又想通過在家里多花時間練習來彌補。但這樣做的結果是，學習成績下降，“琴棋書畫”也沒有學好。我現在覺得，第二課堂的活動還真不能報太多。

鄭昂:青青同學的興趣廣泛，而且又好學。但是，我覺得人的時間與精力畢竟是有限的，想在同一時間里做好幾件事情，又想把它們做得完美，肯定會顧此失彼的。因此，從小學一年級開始到現在，我都只報第二課堂的鋼琴興趣小組，現在我已過了7級。我想一次只做一件事，并且把它做好。

陳麗麗:我贊同鄭昂同學“一次只做一件事”的觀點。在這方面，許多動物是我們的榜樣。如:獅子口渴去喝水時，就會一直向水源處走去，中途決不做與喝水無關的事，就是碰到自己喜愛的獵物，也不會去追捕。我想，動物的這種習性，是值得我們學習的。

余然:一次只做一件事，不會顧此失彼。如果想學小提琴，就只學小提琴;想學畫畫，就一心把畫畫學好。這樣才不會因為學小提琴而耽誤了學畫畫，也不會因為參加興趣小組太多，而影響了正常的學習。總之，我們要讓學習生活輕松愉快。

鄭老師:大家說得很好!我覺得一次只做一件事，容易養成堅持的好習慣，還能提高做事的成功率。無顧此失彼之憂，可以讓你靜下心來一心一意地把那件事做好。當你學會堅持去做一件事時，你就養成了好習慣，這是一輩子都受益無窮的。