日本因精神疾病停職教師連續１５年增加

根據日本文部科學省（教育科學部）的調查，2007年度因為抑郁癥（憂郁癥）等精神疾病而停職的公立學校教師多達4 995人，較2006年度增加320人，創最多人數紀錄。精神疾病停職教師人數15年來連續增加，2007年度人數大約是2001年度2 503人的2倍；更是10年前的3倍。另外，因為疾病停職教師所占比例也是連續13年增加。文部科學省表示，針對這一調查結果，必須積極充實教師健康體制。這一調查是以日本全國公立中小學及特別支持學校總計約92萬教師為對象進行的。因為疾病停職的教師多達8 069人，較2006年度增加414人，創最高紀錄。其中，大多數精神疾病都屬于抑郁癥，也包含適應障礙、統合失調癥等。

依年齡層區分，40歲年齡層（37.5%）及50歲年齡層（35.2％）合計占七成以上比例。文部科學省指出，許多精神疾病出現的原因都是基于：①傳統的指導方法無法適用而喪失信心；②教師與家長關系產生變化，雖經說明卻無法理解而困擾煩惱（教育職場援助關系淡薄等）；③業務繁忙及復雜化；④教師本身家庭事情等復雜因素。

（日本《朝日新聞》2008年12月26日）

責任編輯 鄧明茜