我國報紙科普宣傳現狀和發展對策

【摘要】本文以《人民日報》《科技日報》為研究對象，對我國科普現狀進行了簡單介紹，通過對兩報進行指標的設定和分析，歸納總結出我國從1998年到2007年報紙科普的發展概況，指出報紙科普在發展過程中存在的問題，并針對存在的問題，提出改善的建議和對策。

【關鍵詞】報紙 科普

一、引言

我國對公民科學素養進行了多次調查發現，公民獲取科學技術知識的主要途徑，仍然是傳統媒體，其中，報紙因其具有信息量大、易于保存、價格便宜等特點而受到讀者的青睞。

本文以《人民日報》《科技日報》為樣本，對我國從1998年到2007年之間報紙科普狀況進行研究，提出發展我國報紙科普的改善建議。

二、科普報道量的比較

1、抽樣報紙科普類文章平均篇數

由圖1可知《人民日報》1998年、2002年、2007年三年平均每期刊登科普報道分別是5.1篇、3.3篇、5.5篇，《科技日報》相應的科普報道分別是10篇、11.3篇、11.2篇。通過圖可以看出:①這兩種報紙平均每期刊登的科普報道量差異較大，說明科技類報紙科普報道量大于綜合類報紙;②1998年、2002年、2007年《人民日報》所刊登的科普類文章的平均篇數，不同年份之間有跳躍，1998年平均篇數5.3篇左右，2002年數據下降比較明顯，筆者分析主要是因為1998年《人民日報》有華東地區版，每期都有16個版面，里面有不少關于科普的報道，而2002年已經取消這個版面，所以科普報道量下降，不過，2007年數據又有所回升，比1998年略有升高;③1998年、2002年、2007年《科技日報》所刊登的科普類文章的平均篇數，從1998年開始到2002年，多出1.3篇，2007年則基本和2002年持平，變化不是很明顯。

2、所選樣本中科普報道所占百分比

調查結果表明:①《人民日報》《科技日報》的科普報道在總報道中所占的比例相差較大，《科技日報》中的科普報道所占的百分比大于《人民日報》，由表1可知，《人民日報》的科普報道在1998年、2002年、2007年報道總量中所占的百分比分別是4.4%、3.86%、6.7%。②《科技日報》的科普報道在報道總量中所占的比例較高，1998年、2002年、2007年科普報道約占其報道總量的百分比分別是12.6%、19.9%、14.4%。表1清楚地顯示出《人民日報》的科普報道百分比逐年提高，而《科技日報》的科普報道百分比在2002年顯著提高，筆者分析這和2002年我國頒布科普法有關，2007年的數據則有所回落。

3、含圖片的科普報道量

圖片具有形象、直觀、寓意深刻等特點，具有文字無法替代的宣傳效果，科普文章利用圖片更有利于讀者理解文章內容和精神。

4、抽樣報紙科普報道選題分布情況

按照對科普類報道的題材進行歸類的原則，把科普報道分為科學技術知識、科學方法、科學思想、科學精神、科技政策、科學技術活動、其它相關知識七個主題。從調查中可看出:

①在1998年、2002年、2007年，從《人民日報》抽樣的108份報紙中，關于普及科學技術知識的報道所占比重最大，平均每年都約占科普類報道總量的60%左右，其次是關于科學技術活動的報道，約占科普類報道總量的20%左右。

②而關于科學方法、科學思想、科學精神的報道量很少，三者加在一起，只在10%左右徘徊。

③對科技政策宣傳則較為注重，且呈逐漸加強，由1998年的4%增加到7%。

筆者認為，這和2002年國家出臺了《中華人民共和國科學技術普及法》有著密切聯系，經統計《人民日報》的科普報道量在7月份達到最高值，而科普法是該年6月29日頒布實施的，可見，科學技術普及在進一步受到國家的重

視以后，在其報道量有了明顯的體現。

三、我國報紙科普宣傳存在的主要問題

1、科普報道量普遍偏少 科普宣傳存在時緊時松現象

從調查結果看，無論是黨報還是科技報，科普報道的數量都不多。由表1可知，1998年到2007年，《人民日報》的科普報道量總體呈遞增的趨勢，不過所占比重偏低，最多的一年2007年，也僅占報道總量的6.7%左右。

2、對科學方法、科學思想、科學精神的宣傳不足

在兩種報紙216份樣本中，普及科學技術知識的文章所占比例最高，黨報中關于科學精神的報道量要多于科技報，科技報中科學政策的報道要略多于黨報，科學方法的報道黨報和科技報都很欠缺。報紙科普中，對科學方法、科學思想、科學精神、科技政策的宣傳存在欠缺，早在90年代就有學者提出，但是這個問題一直沒有得到解決。

3、不同領域科技信息報紙宣傳有偏向

調查結果表明，報紙在醫療/衛生、農業方面的科普報道比較多，許多報紙包括所選樣本都開辟了與之相關的醫療/衛生、農業方面的專欄或專版，如，《人民日報》有《新農村》專刊;《科技日報》中有專刊《健康指南》《醫藥》等等，這些都是和普通百姓生活息息相關的主題，但有關其它科普方面的專欄或專刊較少，或沒有，這離普遍提高公民科學文化素質的要求尚有一定的距離。

4、科普報道文字表現力弱

黨報和科技日報的科普報道多涉及新技術、新科學等等方面的知識，內容往往比較晦澀，涉及許多專有名詞，這對讀者要求較高，需要具有一定知識背景的讀者才能理解，如何才能用簡單易懂的語言表述科學道理，是擺在科技記者和作者面前的難題。

5、科普報道形式單一

通過抽樣的數據，我們發現黨報、科技類報紙中含有圖片的科普報道量都很少，但是在2002年都有了不小的增幅，可見，報紙也開始重視圖片的科普宣傳力量。

6、針對重點人群的科學普及還有待加強

《全民科學素質行動計劃綱要(2006-2010-2020)》中，提出要實施四個行動計劃，分別是未成年人科學素質行動、農民科學素質行動、城鎮勞動人口科學素質行動和領導干部和公務員的素質行動。本研究發現，《人民日報》和《科技日報》針對重點人群的報道在整個文章中所占比例較低，這和形勢要求尚有較大差距。

7、科普報道人才欠缺 知識儲備不足

科普報道要求記者不僅能夠熟練地運用通俗易懂的語言，而且要求記者本身也具有較高的科學素養。

8、報紙科普理論研究不足

結合文獻收檢來看，筆者在期刊網、萬方數據庫、維普數據庫，以報紙科普為檢索詞，檢索到和報紙科普相關的論文極其有限，可見，對于報紙的科普報道缺乏理論研究。

四、我國報紙科普發展對策

報紙作為大眾媒體，在面向公眾的科學傳播中存在一些不足和缺陷，為了盡快地消除這些發展中存在的問題，筆者提出了以下幾點建議。

1、報紙更新傳播觀念注重公眾的科普需求

如果讀者在報紙中可以找到滿足自己需求的相關報道，讀者就會頻繁閱讀該種報紙，達到一定的科普效果。

2、提高報紙的科普傳播能力需要政府的支持

要提高報紙的科學傳播能力，讓報紙切實承擔起科學普及的社會責任，需要政府相關部門的引導和扶持，從政策到資源上給予援助。例如，辦科技報國家應給予優惠政策，繼續實行科普類報紙的財稅優惠政策等等，而科普類報紙也應該發揮自身優勢，實現社會效益和經濟效益的統一。

3、加大科普宣傳力度

我國雖然也推出了“科教興國”“建設創新型國家”等戰略，但要實現這一戰略，光靠學校教育、科技場館、科協等專業機構和專業人員的努力遠遠不夠，必須調動社會各方面的力量，充分利用報紙這一有力的傳播媒介，加大科普宣傳力度。

4、加強科學精神、科學思想、科學方法和科學政策的宣傳

⑴在選題方面要注重多元化

要針對多個版面策劃出相應的選題。科學方法、技術、精神、政策等等不能單獨乏味地集中在某一個方面，否則會引起讀者的疲勞，難以繼續關注下去，所以，要注重多元化。即便是在同一個版塊里，也可有多種選題方式，比如《科技日報》的“科普專刊”，就包含考古、攝影、讀書等不同的內容和版面，每個版面里面還有閱讀推薦等不同的小欄目，這些小的欄目通常也能夠吸引讀者的注意。

⑵利用重大事件策劃專題報道

要善于利用重大事件策劃專題報道，像2008年奧運會的報道宣傳，我們不僅可以介紹和奧運相關的科學知識，還可以對奧運健兒在賽場上頑強拼搏、為國爭光、以及榮譽背后勇于付出的精神等進行宣傳。再如對“神五”“神六”進行報道的同時，還可以大力宣揚航天英雄和全體航天人不怕艱辛、勇于攀登、敢于奮斗和團結合作的精神等。

5、有針對性地對不同人群采取不同的科普形式

科普想取得最佳的宣傳效果，獲得最大人群的關注，就需要有針對性地對不同的受眾進行科普宣傳。另外，針對不同的受眾群體，科普內容的展現形式也影響著公眾的接受情況。所以，就需要報紙有針對性進行科學普及，以達到最好的效果。

6、加強科普人才隊伍的培養

提高報紙的科普能力，必須要有高素質的傳播者，所以要加強科普人才隊伍的培養。一方面提高科技記者的科學素質，另一方面也要注重大批科學技術傳播人才的培養。

7、加強國內外合作交流 提高我國報紙科普水平■

(作者:中國科學技術大學科技政策與科技傳播系碩士研究生)