八年級物理下期期中測試題（Ｂ）

（時間：60 min）

一、填空題

1. A、B是長度相同的鎳鉻合金電阻絲，且A的橫截面積大于B的橫截面積，則A的電阻____B的電阻.若將它們串聯后接入電路， A兩端電壓____B兩端電壓.若將它們并聯后接入電路，流過A的電流____流過B的電流.(均填“大于”、“等于”或“小于”)

2. 大墱島有個世界上最大的軍事廣播喇叭（如圖1），工作時功率可達3 kW．那么廣播30 min需要消耗電能是____kW·h.郭工程師在喇叭電臺里每根電子管的兩端安裝一個小風扇，這是為了解決機器工作時部分電能轉化為____能而帶來的問題.

3. 在圖2所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關后，電流表A1的示數為0.5 A，電流表A2的示數為0.3 A，則R1∶R2＝____，P1∶P2＝____.

4. 如圖3所示電路中，R是一個定值電阻，Rt是一個半導體材料制成的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的曲線如圖4所示，當開關閉合且電阻Rt所處的環境溫度升高時，電流表示數____，電壓表示數____.(均填“增大”、“減小”或“不變”）

5. 在圖5所示的電路中，電源電壓保持不變，R1、R2的阻值分別為10 Ω和20 Ω.當S1、S2均閉合時，電壓表的示數為9 V；當S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數為____V.

6. 小明自制了一盞可調節亮度的臺燈，電路圖如圖6，小燈泡規格是“6 V 3 W”.請完成以下問題：(1)粗心的小明忘記把燈泡畫上去，你認為燈泡應該畫在 ＿＿＿＿ (填“a、b”或“c、d”) 之間.（2）連接電路過程中開關應該 ＿＿＿＿.（3）正常發光時小燈泡的電阻大小為＿＿＿＿Ω.（4）小明認為臺燈暗時比亮時省電，但小林認為臺燈光線暗時滑動變阻器消耗的電能卻增多，所以不省電，你認為他們誰正確？ ＿＿＿＿(填人名).

7. 圖7是一個小燈泡的電流和電壓變化規律圖象，物理學中叫做伏安特性圖象.由圖象可知，當小燈泡在U=4 V時，燈泡燈絲的電阻為 ＿＿＿＿Ω；當小燈泡中流過0.3A的電流時，它消耗的功率是＿＿＿＿W.

8. 人類正面臨能源危機，為選用節能交通信號燈的燈源，實驗室通過實驗發現表1中的LED燈和白熾燈在正常工作時的有關數據.

（1）請根據以上材料說明使用LED燈的兩個優點： _______.

（2）LED燈正常工作時的電流是＿＿＿＿A．每天正常工作10 h，使用LED燈比使用白熾燈可節約電能為＿＿＿＿kW·h.

二、選擇題

9. 如圖8所示，閉合開關S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅.若電路中只有一處故障，且只發生在燈L或R上.現用一只規格相同且完好的燈L′替換燈L，正確的判斷是（）.

A． 若燈L′亮，則燈L一定斷路

B． 若燈L′亮，則燈L一定短路

C． 若燈L′不亮，則電阻R一定斷路

D． 若燈L′不亮，則電阻R一定短路

10. 下列說法不正確的是（）.

A． 食鹽水可以導電

B． 超導材料在超導狀態下可以作為發熱體

C． 光年是長度的單位

D． 半導體材料可以用來制作二極管

11. 圖9是晶晶探究串聯電路電壓關系的電路圖，她連接好電路后，發現電壓表示數為9 V，閉合S后，發現電壓表示數為3 V，對這一電路分析正確的是（）.

A. R1與R2電壓之比為1∶2

B. R1與R2電阻之比為2∶1

C. R1與R2電流之比為2∶1

D. R1與R2功率之比為3∶1

12. 小明同學所在的學習小組，在實驗室里做“模擬遠距離輸電”實驗，裝置如圖10所示，MN、PQ為兩根鎳銅合金絲(其電阻不能忽略)，在aa′、bb′、cc′之間分別接上相同的三個燈泡L1、L2、L3，MP之間接電源．則S閉合后（）.

A． 燈泡L1最亮

B． 燈泡L2最亮

C． 燈泡L3最亮

D． 三只燈泡一樣亮

13. 有三根電阻絲，接在電壓恒定不變的電源上，產生的熱量全部用來燒水，要使用同一壺水在最短的時間內燒開，那么這三根電阻絲應是（）.

A． 三根串聯

B． 三根并聯

C． 兩根串聯起來，再跟第三根并聯

D． 兩根并聯起來，再跟第三根串聯

三、作圖題

14. 小凡學了電路知識后，想到爺爺房間電燈的開關在門口，晚上開關燈不方便，就想用兩個單刀雙擲開關(S1、S2)控制房間電燈，使爺爺在門口和床邊都可以開燈和關燈．請你根據小凡的想法，在圖11中完成電路圖連接(1、2為S1的觸頭，3、4為S2的觸頭)．

15. 小明要將一個“一開三孔”開關（即一個開關和一個三孔插座連在一起）安裝在新房里.圖12甲為實物圖，圖12乙為反面接線示意圖，A、B是從開關接線柱接出的兩根導線，請你幫他將圖乙中的電路連接完整， 使開關控制電燈，插座又方便其他電器使用．

四、實驗探究題

16. 小明要用圖13所示的實驗器材探究電壓一定時，電流熱效應與電阻的關系.其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同.

（1）請你用筆畫線代替導線，幫他把電路連接完整.

（2）電流產生熱量的多少不易直接測量.因此，在這個實驗中是通過 顯示電流產生熱量的多少的.象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經常用到，請你列舉一例： .

（3）在這個實驗中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有 .

（4）在這個實驗中，若兩個電阻絲的通電時間相同，則 瓶內溫度計的示數升高得多.

五、綜合應用題

17. 為合理利用電能，目前許多城市在推廣使用“分時電能表”（電子式多費率電能表），進行分時段計費.張敏同學家的“分時電能表”規格為“220 V10 A”.

（1）張敏家同時接入電路的用電器總功率不得超過W.

（2）張敏同學統計她家所有用電器的額定功率如表2，當這些用電器正常工作時，通過電能表的實際電流是多少安 ？

（3）分時段計費標準如表3所示.若使用“分時電能表”前的電價是0.52元/度，張敏家所有用電器每天平均正常工作2 h；使用“分時電能表”后，兩個時段各正常工作1h.則張敏家一天可節省電費多少元？

（參考答案見第62頁）

責任編輯蔡華杰