愛(ài)孩子，就少替他做一點(diǎn)

秋　辰

孩子將來(lái)需要什么？什么是我們能給孩子的最好的“禮物”？美國(guó)心理學(xué)家布拉德? 斯馬特博士和他的女兒凱特? 斯馬特博士分享了他們的觀點(diǎn)。

“我曾經(jīng)調(diào)查了3000 多位父母，讓他們舉出表現(xiàn)自己孩子能夠獨(dú)立解決問(wèn)題的例子，但只有不到５％的父母能夠舉出來(lái)。”

——?jiǎng)P特?斯馬特博士

《父母必讀》：兩位都曾對(duì)許多高成就人士和他們的孩子做過(guò)訪談和研究，你們發(fā)現(xiàn)了什么？

布拉德?斯馬特博士：在過(guò)去的30 年里，我先后采訪過(guò)6500 位成功人士，大多數(shù)快樂(lè)、成功的成年人在童年時(shí)期就是個(gè)善于解決問(wèn)題的孩子，并且一直擁有積極進(jìn)取的人生態(tài)度和蓬勃的創(chuàng)造力。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，許多人在事業(yè)上是成功而自信的，但是卻感到自己做父母是失敗的。他們覺(jué)得自己的孩子消極被動(dòng)、依賴性強(qiáng)，當(dāng)需要在生活中做出決定和選擇時(shí)束手無(wú)策。實(shí)際上，我訪談過(guò)的許多父母都認(rèn)為自己的孩子不具備獨(dú)立決策的能力。

凱特?斯馬特博士：我曾經(jīng)調(diào)查了3000 多位父母，幾乎所有受訪者都認(rèn)為決策能力對(duì)于一個(gè)人職業(yè)生涯的成功極為重要。我讓高成就者評(píng)估自己孩子的機(jī)智程度，然后舉出表現(xiàn)孩子機(jī)智的事例，但只有不到５％的父母能夠舉出來(lái)。

《父母必讀》：怎么看待這個(gè)并不太樂(lè)觀的結(jié)果？

布拉德?斯馬特博士：這不足為奇，因?yàn)槲覀儧](méi)有給孩子足夠的自己做決定的機(jī)會(huì)。我們希望孩子能夠獨(dú)立自主，但更希望他們安全無(wú)虞，因此有時(shí)會(huì)過(guò)度保護(hù)他們；我們希望孩子成功，因此就過(guò)多為孩子謀劃，給孩子提出太多建議，替孩子做出太多的決定……我們的意圖是好的，但做法卻不總是對(duì)的。

凱特?斯馬特博士：有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)，孩子希望獨(dú)立的本性并沒(méi)有消失，只是被抑制了。你可以問(wèn)任何一個(gè)4 歲以上的看過(guò)電影的孩子：“你最喜歡的電影是哪一部？”幾乎所有的孩子都喜歡那些歌頌智慧和能干特性的電影，如《哈利? 波特》系列、《小鬼當(dāng)家》系列、《海底總動(dòng)員》……這些影片都在刻畫(huà)孩子獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)，并且一步步學(xué)著解決難題。

“商場(chǎng)里大部分玩具只能鍛煉孩子的手工制作能力，幾乎沒(méi)有一種玩具能激發(fā)孩子獲得解決沖突的能力，樹(shù)立避免吸毒的價(jià)值觀，或培養(yǎng)開(kāi)辦一家公司的創(chuàng)造力。”——布拉德?斯馬特博士

《父母必讀》：你認(rèn)為“未來(lái)”需要孩子擁有什么樣的生存智慧？

布拉德?斯馬特博士：我們認(rèn)為2029 年的世界將會(huì)要求人們更加具有活力、信心、創(chuàng)造力以及獨(dú)立思考的能力。全世界的教育體系都應(yīng)該幫助孩子充滿活力地開(kāi)始每一天的生活，不但有能力，而且有強(qiáng)烈的愿望去處理每天所發(fā)生的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)他能夠不屈不撓，積極地通過(guò)自己的思考和努力，克服或者規(guī)避困難，獲得成功。未來(lái)需要這個(gè)人既具有理性的決策能力和足夠的聰明才智，又具有感性的活力和激情，而不是只會(huì)死記硬背書(shū)本里的知識(shí)。

《父母必讀》：聯(lián)系到早期教育，父母能夠得到什么樣的啟示？

凱特?斯馬特博士：聰明的父母應(yīng)該盡早幫助孩子學(xué)會(huì)掌控自己的生活，獨(dú)立地面對(duì)各種選擇，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任。比如，1 歲大的孩子總是充滿困惑和好奇心，打開(kāi)或合上某物，搭積木（如果他們自己動(dòng)手，積木總是搭不高就倒下），尋找看不見(jiàn)的東西，這些對(duì)于父母來(lái)說(shuō)都很容易，但是我們更應(yīng)該引導(dǎo)孩子“自己想想辦法”，學(xué)會(huì)做這些事對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是非常精彩而難忘的經(jīng)歷。

我的女兒（今天剛巧是她2 歲的生日）找不到她的布娃娃，我知道那個(gè)布娃娃放在哪兒，但是我會(huì)鼓勵(lì)她說(shuō)：“寶貝，你的布娃娃呢？我知道她就在這個(gè)房間里，你肯定能找到，這會(huì)是個(gè)很好玩的游戲。”我希望她能通過(guò)這件事學(xué)會(huì)不放棄，堅(jiān)持不懈地嘗試，努力思考各種可能的解決方案。

《父母必讀》：社會(huì)越來(lái)越多元，怎樣才能幫助孩子建立他自己的價(jià)值體系？

凱特?斯馬特博士：父母可以通過(guò)經(jīng)常和孩子討論來(lái)幫助孩子建立內(nèi)心的價(jià)值體系。不妨分析一些著名人物身上所具有的“閃光點(diǎn)”或做過(guò)的不良行為，當(dāng)孩子做出符合良好價(jià)值觀念并且讓他心靈寧?kù)o的選擇時(shí)，對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

《父母必讀》：現(xiàn)在很多年輕人好像不知道自己真正想要什么，在面對(duì)選擇的時(shí)候內(nèi)心經(jīng)常會(huì)有比較大的浮動(dòng)。

凱特?斯馬特博士：具有諷刺意義的是，當(dāng)今時(shí)代給年輕人提供了前所未有的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是許多人卻缺少實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的手段。上一代人在青年時(shí)期遇到過(guò)許多挑戰(zhàn)，他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，吃過(guò)很多苦，卻由此激發(fā)了自身的內(nèi)驅(qū)力、活力，變得堅(jiān)忍不拔、足智多謀、自立自強(qiáng)。今天，許多孩子身上并沒(méi)有具備他們前輩所呈現(xiàn)的自由、獨(dú)立和責(zé)任感等品質(zhì)。想想看，年輕一代的孩子們甚至沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)自己組織一些球類比賽，也沒(méi)有機(jī)會(huì)弄明白如何制造手推嬰兒車或修理它。

布拉德?斯馬特博士：無(wú)論如何，童年應(yīng)該是一段積極體驗(yàn)和進(jìn)行探索的時(shí)光。父母可以從小就鼓勵(lì)孩子的好奇心和探索精神，這樣孩子就能漸漸明白自己真正感興趣的是什么。比如，我和妻子在凱特和她哥哥杰弗小時(shí)候帶他們?nèi)⒂^博物館，嘗試各種運(yùn)動(dòng)，遨游在音樂(lè)和其他形式的藝術(shù)世界里，等等。做這一切就是為了發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點(diǎn)在哪里、能令他們癡迷的東西是什么。接下來(lái)就是要鼓勵(lì)并且支持孩子發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。如果父母強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)他缺乏興趣的東西（比如從事某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、拉小提琴等等），孩子就會(huì)以為：“我不能從事自己的興趣愛(ài)好，我的生活是由父母安排的。”這可能讓他變得缺乏動(dòng)力，也不再快樂(lè)。

“這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)讓我們更加意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)生活并不總是一帆風(fēng)順，會(huì)有種種困難來(lái)挑戰(zhàn)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。

——布拉德?斯馬特博士

《父母必讀》：全球性的金融危機(jī)讓很多人都受到失業(yè)的巨大壓力，差異在人與人之間出現(xiàn)：消極的、積極的；開(kāi)放的、封閉的；合作的、保守的……如果我們把這一經(jīng)驗(yàn)納入兒童教育中，能得到什么樣的啟示？

布拉德?斯馬特博士：我們能夠注意到，有些人面對(duì)著嚴(yán)酷可怕的危機(jī)卻堅(jiān)持不舍，不怨天尤人，不消極失落。每天都有不幸的事情發(fā)生，但我們總能夠找到這樣的故事：有人失業(yè)后重新學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)新工作的需要，開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)縮減開(kāi)銷，與他人合作創(chuàng)業(yè)……這一切都應(yīng)得到我們的贊賞！這場(chǎng)危機(jī)讓我們更加意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)生活并不總是一帆風(fēng)順，會(huì)有種種困難來(lái)挑戰(zhàn)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。

《父母必讀》：在《做聰明的父母》一書(shū)中，你們?yōu)楦改柑峁┝撕芏嗯囵B(yǎng)孩子成為領(lǐng)袖的活動(dòng)和建議。但同時(shí)，孩子是不是也必須知道自己將來(lái)并不會(huì)總是世界的中心？

布拉德?斯馬特博士： 是的，好的領(lǐng)導(dǎo)者必須也同時(shí)能做好追隨者和“團(tuán)隊(duì)成員”。父母可以在孩子聽(tīng)從一位更適合于做帶頭人的伙伴的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，并在自己的孩子是領(lǐng)導(dǎo)的最佳人選時(shí)，鼓勵(lì)自己的孩子盡力爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)地位。關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子獨(dú)自做出理智的決策，這樣孩子就更容易成功和獲得內(nèi)心的平和，從而具有掌控局面的自信。

《父母必讀》：父母應(yīng)該如果幫助孩子面對(duì)可能到來(lái)的“失敗”？

凱特?斯馬特博士：在美國(guó)，人們?cè)絹?lái)越注意保護(hù)孩子免受失敗的打擊，即使他們考試答得很差，老師也會(huì)給他們及格分，避免不及格會(huì)傷害到他們的自尊心，進(jìn)而使他們喪失信心。事實(shí)上，這還不夠，我們同時(shí)需要告訴孩子犯錯(cuò)誤并不可怕，錯(cuò)誤是極具價(jià)值的學(xué)習(xí)良機(jī)，因?yàn)樯钪械恼系K總是會(huì)比成功更多。

布拉德?斯馬特博士：在采訪成功人士時(shí)，他們也大都談到了面對(duì)逆境時(shí)要有主宰自己生活的能力，這意味著即使失敗了也要堅(jiān)持不懈，甚至更加努力，直到獲取成功。父母可以和孩子分享自己失敗的故事，告訴孩子自己從失敗中得到了些教訓(xùn)。關(guān)鍵在于態(tài)度——“嗨，每個(gè)人都有過(guò)失敗，生活并不總是公平的，但是我們要接受失敗，從失敗中汲取教訓(xùn)，這樣終有一天我們會(huì)成功的！”

結(jié)語(yǔ)：給中國(guó)父母的話

我去年來(lái)過(guò)中國(guó)，我很高興看到中國(guó)的父母、祖父母和其他家庭成員都在對(duì)孩子進(jìn)行精心養(yǎng)育。我對(duì)中國(guó)父母?jìng)兊南Ｍ牵褜?duì)孩子的這份愛(ài)化為少替孩子做一點(diǎn)，多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和決策能力。當(dāng)你的孩子越來(lái)越擅長(zhǎng)決策時(shí)，他也就越來(lái)越有能力在生活中獲取成功。

——布拉德? 斯馬特博士

你的最終目的是鼓勵(lì)孩子對(duì)生活保持熱情并能夠獨(dú)立做所有的事，因?yàn)檫@是他們長(zhǎng)大成人離開(kāi)家后不得不做的，你要為他的未來(lái)作好準(zhǔn)備。

——?jiǎng)P特? 斯馬特博士

專家簡(jiǎn)介

( 美) 布拉德? 斯馬特博士、凱特? 斯馬特博士

布拉德?斯馬特博士是管理咨詢師和工業(yè)心理學(xué)家，他的女兒凱特?斯馬特博士則是一位心理醫(yī)生，她的博士論文研究的正是高成就人士及其子女的智慧。日前，這對(duì)父女合作出版了《做聰明的父母》一書(shū)。