藥用植物學教學方法探討
2009-04-29 19:08:52何方畢之祺
亞太傳統醫藥 2009年4期
關鍵詞：教學
何 方 畢之祺
摘要：結合當前中專學校藥劑專業學生實際情況，從引發學生學習興趣、把握教學難度、發揮學生主體意識、充分利用互聯網4個方面探討了藥用植物學課程教學方法的改進。
關鍵詞：藥用植物學；教學；教改
中圖分類號：R931
文獻標識碼：A
文章編號：1673—2197(2009)04—0122—02
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