幼女遭遇性侵犯,大都因為媽媽“馬大哈”

阿 遜

“性”在21世紀開放平等的新時代，在國人心中依然是個敏感字眼，“性侵犯”這個領域則更是禁忌無比，大家對這一話題依舊諱莫如深，閉口不談，都覺得這是羞于啟齒、隱諱的事。然而，不管是否公開交談，潛伏在未成年女孩子們周遭的安全隱患，尤其是14周歲以下幼女的安全問題，卻不會因為我們的緘默而不發生。一旦她們遭受性侵害，勢必會影響其健康成長，造成心靈創傷，乃至影響整個家庭的未來生活，它的殺傷破壞力之大、危害之深不容忽視!為她們構筑一個安全、和諧的成長環境勢在必行!

女大學生9歲遭男生性侵犯

14年走不出心中噩夢

“與成人相比，幼兒遭遇性侵犯更加不容小視，它的發生只會給越來越多的受害者及其家庭帶來深重的精神創傷!家長們一定要提高警惕，防止性侵犯的發生……”

這是沈陽音樂學院大三的女學生張蕊發自內心的感嘆。記者在校園進行“少兒性侵犯實例調查”期間，張蕊向記者講述了自己埋藏在心底14年那難以言喻的痛：

“小的時候，家人都說我性格開朗、活潑，那個時候整天無憂無慮，對任何事物都充滿了好奇和新鮮感，對外人也毫無戒備心，很容易與陌生人接近。在我9歲的時候，租住我家已有3年的房客哥哥有一天把我叫到他房間里，讓我舔他的小雞雞，不多久我嘴里就裝滿了黏糊糊的東西，后來聽到有人走動的聲音，那個哥哥才放我走還威脅我不能說出去。從那以后，他經常把我叫到他的房間，給我蘋果，或是送我鉛筆，讓我‘脫褲子，我喊痛，他說讓我“拽著衣襟挺著點兒”。之后還會威脅我不許告訴媽媽。媽媽那時還很感激那個哥哥在她工作的時候照顧我，可我每次看見他都怕得渾身打顫，很多次我都想告訴媽媽：哥哥‘摳我小便很難受，很痛，可想起他嚇唬我的樣子，怕得不敢說，從那以后我每逢看見像他那么大的男孩子就害怕，仿佛他們要對我做出什么。漸漸地我長大了，在生理課上我學習了一些相關的知識，知道了他這種行為是違法的，相當于對兒童實施‘強奸!我感到又羞又惱，可那時出于羞恥心，就沒有向任何人提起過。從那以后，我變得更加恐慌，上了高中之后，對班級的男同學都有很大的敵意和很高的防范意識，一直到現在，我仍然不能以正常的心態和男同學交往，童年時的陰影在我腦海中揮之不去，它甚至給我的未來也蒙上了陰影，我不知道如何去調整自己的心態，逃離這個噩夢。希望家長們引以為戒，提高警惕，千萬不要讓類似的事情發生在孩子的身上!”

案例鏈接：

強奸猥褻27名——

禽獸教師被判無期

2009年2月17日，在佳木斯市人民法院審判庭前，趙女士和李先生木然地坐著，為他們各自的孩子等待一個結果。從2006年到2008年，藍屏、瑩瑩等27名先鋒小學的幼女受到該校數學教師陳劍峰的多次猥褻或強奸。

陳劍峰利用在職小學教師的身份，在工作中對年僅10余歲的女孩兒進行性侵犯，利用各種理由將女孩兒騙到自己居住的寢室，強行命令孩子脫掉外衣，并揚言如果敢告訴媽媽或其他人，就要暴打她們。據瑩瑩的家長講：“一段時間內發現孩子不像從前那樣活潑了，還以為是隨著孩子不斷成長變得懂事了，瑩瑩也曾經喃喃地對爺爺奶奶說，老師上課不穿褲子。我們當時竟然那么糊涂，以為孩子不知從哪兒學來的，在胡說八道，還嚴厲訓斥她以后不許說這樣的話。一直到上個月我發現瑩瑩內褲的分泌物非常多，常喊下體痛，我才猛然警醒，在對女兒一番哄勸之后，瑩瑩才說出了事情的真相。我和愛人聽了之后，懊悔得直想撞墻，是我們的疏忽，傷害了一直拼命想保護的孩子!”

下午2時，法庭宣判，陳劍峰犯強奸罪被判處無期徒刑，剝奪政治權利終身；犯猥褻兒童罪，執行無期徒刑，剝奪政治權利終身。陳劍峰賠償瑩瑩各項經濟損失共計人民幣6000元：賠償藍屏各項經濟損失共計人民幣2000元。

此案中，27個孩子雖然站出來作證，但真正奔波為自己主張權利的只有兩個家長。而據家長介紹，學校里還有更多受欺負但沒有站出來的孩子。

點評：從張蕊的親身經歷以及案例中我們不難看出，未成年人遭受性侵犯已成為21世紀中國公開的秘密，已成為當下國內不容忽視的社會問題——一個亟待解決的社會安全問題了。面對一樁樁根本無法想象的性侵犯案件時，我們深感規避它的危害性，防范它的發生、保障未成年女孩兒的安全已到了不容小視的地步了：希望家長在警醒的同時，能夠采取相應措施。防范它們的再次發生。

幾位“過來人”的說法

——我記得我小時候，我媽媽經常會跟我說，不要把你的屁屁給男人看，那時候我大概兩三歲，在上幼兒園。但這話，我一直印象很深。因此，我的童年、少年時期沒有遭遇到性騷擾。可見，媽媽是孩子的最好老師。現在，我也做了母親，我也將這個提醒給了我的女兒。總之，我一定會小心的，我一定要負責看好我的寶貝女兒。

——這個問題我是很注意的，在家，我從不讓我5歲的女兒離開家里人的視線：單獨去別人家玩，只要別人家有男性成員，不論老少，我們都會和她一起去做客。當然，也經常教她不能讓男人看她光屁屁、光身體，經常問她在幼兒園學了什么東西，意在從她的回答里了餌在幼兒園的動態。的確，現在做父母的真的很累心，但這是義不容辭的責任。我小時候就差點被不良之徒猥褻，幸好沒造成任何傷害，但這事讓我學會了警惕，教會我怎么盡我所能地幫助我女兒避免傷害。書店有本書(好像是臺灣人寫的)，該書從生活細節教幾歲的小孩子學會保護自己，漫畫插圖，圖文并茂，為父母者可買來一看，我覺得挺管用。

——現在真的太多這樣的事情了，真讓人揪心啊!這是個值到全社會關注的話題。我認為，我現在要做的不僅僅是讓7歲的女兒去學習彈鋼琴，更要教會她一些防身術。

少年性教育何時來個“大躍進”

“未成年人遭受性侵犯”這個話題牽涉到的問題太多、太廣：教育監管缺失，政府職能部門安全知識普及不到位：父母的性教育遮遮掩掩、不及時等等。然而，教會孩子保護自己，使她們安全成長，是做父母義不容辭的責任，父母們保護自己的孩子，并不單單是教會她們學習，防止她們挨餓。對孩子進行性教育，是孩子受到更好的保護的必要前提。建議家長沖破傳統思想，參考以下內容，在孩子的性教育上來個思想“大躍進”：

一，當孩子尚未吸收或形成錯誤的知識之前，教導他們正確的性觀念是很重要的。當孩子向家長提出：“他是從哪里來的?”“為什么男生與女生上廁所是不一樣的姿勢?”這類的問題時，家長含含混混的回答，會使孩子對家長產生不信任，轉而道聽途說，吸收外面錯誤的信息。因此，家長本身要重視孩子提出的疑

問，不要逃避不回答。

二，家長本身要加強自我心理建設，身體應該是被尊重與肯定的，如果父母對于孩子探究生殖器的反應是責罵或處罰，可能會使孩子認為這種方式得到的快樂是錯誤的，這種訊息可能會妨礙孩子接受和給予性愛愉悅的能力，而且最后會干擾到建立愛情與親密關系的能力，以承認性欲取代禁絕性欲，能夠增進孩子的自尊，建立肯定的身體形象，而且能激發能力及果斷力，但是性的表現，必須經過父母的指導。

三，父母也應該使用正確的字眼，父母有時使用簡單的字(有時甚或不是文字)，來形容性的構造。例如以“噓噓”或“屁屁”，以至于讓孩子感受到有關性之負面訊息，因為這樣的字眼似乎在暗示：比起身體的其他部分諸如鼻子、耳朵、膝蓋，性器官(如外陰部，罩丸)是相當不同的，而且是令人不好意思的，感到神秘或是一種禁忌，這會影響到衛生保健的習慣與觀念，甚至青春期階段對異性的看法，通常對自己身體有負面意義的人，也會對異性有負面的意象，而造成青春期的偏差行為，例如：強暴、虐待。因此，父母一定要用正面的態度與孩子討論性。

四性侵犯的發生，孩子往往僅是因為一些小小的禮物如水果、糖果、文具等，便被犯罪分子所引誘。這不能怪孩子，因為她們還未形成成熟的判斷力，還缺乏生活經驗和識別他人品質的能力。經驗和能力的局限性，使得未成年的孩子很容易相信別人，在遇到緊急情況時又缺少應對能力。正是由于她們的這種心理發育狀態，缺少自我保護的意識，疏于防范，很容易為品行不端之人留下性侵犯的可趁之機，給自己帶來受傷害的危險。作為家長，我們應經常告訴孩子不要貪圖小便宜，別人的東西不準拿，既要警惕陌生人贈送的錢和食品，也要對熟人過于殷勤的好心和熱情有所防范，要等大人允許你拿時你才能拿。對于身心發育還有著局限性的未成年人來說，要杜絕性侵害的發生，最重要的是提高防范意識、保護意識。

一個更重要的提醒是，父母本身對于性的知識與看法必須是健康的，如果成年人都著迷于偏差的性錄像帶，沉浸于威而剛的驚人效果，那如何教導下一代有一個健康的性觀念，兒童的性教育如果做得好，社會新聞中的性虐待、強暴、近親亂倫等丑行將可減少到最低，希望借此提醒教育單位能積極做好兒童的性教育，重視下一代的心理衛生健康。

日常提示

△不要單獨將小孩子放在家里。

△不要單獨讓子和成年異性獨處，尤其不要到成年單身人家里去。

△教育孩子不要與初相識的人獨處，要和陌生人保持距離。

△告訴孩子不要輕易接受他人的食物、錢財或物品，更不要隨便吃或飲用他人食品。

△盡可能使男孩兒和女孩兒分開睡，尤其是10歲以后。

△告訴孩子不要讓使你感到緊張的人進家門，信任自己的直覺。在感到不對勁、害，怕時，或對一個人的言語或身體接觸不舒服時要及時脫身，以防不好的事情發生，

△讓孩子們了解有人在觸摸他們時，教他們如何區分什么樣的撫摸是善意的，什么樣的是不懷好意的。如背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸，

△讓孩子們知道如果發生情況應該馬上和家長說。

△如果孩子說和一個成人或大孩子在一起感到不對勁，要相信他們，不管他們說的是誰。做家長的一定要認真聽孩子的話，注意觀察孩子的語言、行為、身體等等異常舉止。