子曰:“溫故而知新。”這句話作為儒家經典勸學名言流傳千古,多少人將其作為勉勵自己上進的格言警句?!墩撜Z》上是這樣注解的:“通過溫習已經學過的知識,由此掌握更新、更深的知識。”可是事實并非如此。
若不是一味地鉆研理論,不注重實戰,哪來趙括“紙上談兵”造成的慘烈結果?若不是一味地相信經驗,不思變通,哪來擁有良田沃土卻因“守株待兔”而餓死的農夫?若不是一味地堅持祖宗制法,閉關鎖國,哪來中國恥辱的近代被侵略史?……
由此可見,一個人,活著就要不斷創新,綻放自己,讓生命開出最美麗的花。
人都是“語言的巨人,行動的矮子”,“創新”的口號打得很響,但真正創新的人又寥寥無幾。那么,應該怎樣實現創新呢?
首先就是要變換思維角度。一個人進入思維的死角,其智力必定在常識之下。生活中可以嘗試舉一反三,所得結果絕對是豐碩的。一位老師布置了一項作業,題目是用氣壓計測樓高。班上一位學生竟嘗試用了近十種方法解決了問題,不過,其中最簡單的是:敲開一樓住房的門,直接問他(她)樓層數。誰說這個方法不可以?掉進慣性思維中,只會使自己得到一堆“過時”了的“成果”。
其次便是打破常規,勇于挑戰。鄧小平同志于1987年十二屆全國人民代表大會上建設性地提出:“建設具有中國特色社會主義的中國。”鄧小平的這一創新型的建議開創了社會主義現代化建設的新局面,這也是創新。所謂“打破常規”,也不是讓你破壞公理倫常,而是指在創新之前必須用所學知識對某些觀念進行“破冰”,并勇往直前。
最后只需相信自己,不要放棄。能堅持者方能仰望成功的光芒。學習侯德榜細致的心思以及他富有創造性的思維。相信自己能成為像侯德榜、袁隆平這樣的人。自信是成功最好的問路石。
如果沒有瓦特關于“開水壺”的聯想,只怕人類還處在手工時代;如果沒有愛迪生突發奇想使用鎢絲,只怕人類還活在火柴世界;如果……
行為是思想綻放的花朵,創新是思想結出的果實。想擁有新意的人生,就拋棄定向思維,投入創新的海洋,讓生命開出最美麗的花吧!
趙玥星,湖北襄樊四中學生。