重視考察干部的“潛績”

丁甲珍

2009年第1期《求是》雜志發表胡錦濤的文章《努力把貫徹落實科學發展觀提高到新水平》。文章指出，一些黨員、干部在發展觀念上存在重“顯績”輕“潛績”、重當前輕長遠、見物不見人，甚至制造虛假政績等問題。

胡總書記的這段話直指時弊，切中要害，理應引起各級干部特別是領導干部的高度重視。

聰者聽于無聲，明者見于未形。相對于“顯績”而言，“潛績”多是“能見度低”的工作。然而，這恰恰是群眾所盼。筆者以為，認真貫徹落實科學發展觀，科學選拔使用干部，必須高度重視、善于考察干部的“潛績”。

不搞折騰是“潛績”。“不折騰”，體現著科學發展觀的真諦，是一個很高的標準和要求。一些單位和部門之所以工作上不去，進步幅度小，發展不夠快，一個重要原因可能是曾受到過折騰，傷了元氣。所以，我們必須自覺做到不為“面子工程”所累，不為私心雜念所擾，堅持科學決策，堅持按客觀規律辦事，講求質量效益，避免盲目蠻干。

育好風氣是“潛績”。空氣不好影響身體，風氣不好影響集體。人文環境的影響是潛在的，也是久遠的。一是要堅持團結協作。無論是機關還是團體，只要上下凝心聚力、銳意進取，團結和諧、風正氣順，則這個單位必定事業興旺發達。二是要堅持公道正派。要嚴格按照德才兼備、群眾公認、注重實績的原則選拔使用干部，進一步建立健全科學的干部實績評價體系。要積極營造勤政廉政、艱苦創業的良好風尚。三是要堅持創新創業。創新是民族進步的靈魂，創新是發展進步的力量和源泉，要讓創新創業謀跨越真正成為各級干部的自覺行動。

培育人才是“潛績”。人才是強國之本，培養人才不是一朝一夕之功。這就需要各級領導干部立足當前、著眼長遠，既當首長，又當“校長”，牢固樹立為官一任、育才一批、造福一方的思想，真正做到有愛才之心，以求賢若渴的態度，廣納精英、招攬才俊；有識才之智，高瞻遠矚，錘煉火眼金睛，在茫茫人海中把尖子選拔出來；有容才之量，以大海般的胸懷容才納才；有用才之藝，知人所長，使他們的才能最大限度地得到發揮。

夯實基礎是“潛績”。黨的十七大報告強調，要“以求真務實的作風推進工作，多干打基礎、利長遠的事”。這一樸實而鮮明的論述，充分體現了科學發展觀的內在要求，也是我們抓好當前各項工作的著眼點和落腳點。打基礎、利長遠的事，往往是一些投入大、周期長、難以出彩的事，但更重要的是，它是一項實實在在的、來不得半點投機取巧的工作。打牢基礎，要做到不管上級關不關注，不管條件多么艱苦，不管個人能不能揚名得利，都需要積極主動地去干，并確保能經得起歷史和實際的檢驗，經得起人民群眾的檢驗。

解決問題是“潛績”。能不能在自己履職中敢于觸及矛盾、敢于解決困難、敢于“得罪人”，這是對一個黨員干部黨性觀念強不強，是否真正對單位建設長遠發展、科學發展高度負責的最實際檢驗。解決棘手問題，一是要避免怕，不能回避矛盾，見問題就躲；二是要避免拖，不能一任一任拖下去；三是要避免等，不能一味地等上級拿辦法、給方案；四是要避免推，不能互相推諉扯皮，大家都不管。從而真正把各種問題特別是事關民生的問題，處理好解決好協調好。

（作者單位：河南省內鄉縣委組織部）