讓師愛的陽光溫暖學生的心房

一、用愛感化學生

當今社會是個崇尚個性的時代，特別是中學生，接受新事物快，他們有自己的思想，有自己的個性，穿著隨明星、歌星走，發型、頭飾、舉手投足都模仿自己心中的偶像。他們大多愛面子，思想活躍，不拘形式，再加上從小嬌生慣養，所以身上會出現許多這樣或那樣的毛病，比如人生目標不明確，講究穿戴，不認真聽課，上課隨意說話、吃東西，對老師的批評置之不理，甚至加“反駁，根本不理解老師的良苦用心。針對這種情況，我們應怎么辦呢?

我們絕不能簡單粗暴或認為是冒犯了師道尊嚴而將學生一棒子打死。我們要采取明智的辦法，站在家長的角度，用愛心去感化他們。不居高臨下，板著面孔訓斥，而是用笑容去征服他們。多從學生情感較易接受的話題談起，如興趣愛好、校園熱點、家庭狀況、近來想法、未來設想等話題切入，循循善誘，春風化雨，潤物無聲，讓學生無法拒絕老師的要求，讓學生心服口服。例如，我班有一名男生上課特別愛說話，但個性又特別強，當眾指出又怕他要個性鬧僵，于是我趕快進行了，一次小測驗，他果然考得不好。我找到該同學后，先向他道歉說：“老師對不起你，可能老師能力不足，經驗不足，沒把你教好，因為老師沒教好，所以致使你沒考出理想的成績，你給老師介紹介紹適合你的方法和特點，怎樣才能讓你學好語文?！边@位同學聽后慚愧地低下了頭，向老師認錯說自己沒考好是因為上課沒好好聽講。從此以后他改掉了上課愛講話的毛病?！?br>