擴句和縮句的“接龍”游戲

黃義正

一、游戲目標：通過輕松愉快的擴、縮句游戲，在游戲過程中，學習和鞏固擴句和縮句的知識，提高遣詞造句和書面語言表達的能力。

二、游戲方法：游戲適合3人參加，人多可以分組進行。游戲時，3人輪流充當“出題人”、“擴句人”和“縮句人”。一輪3次結束。

三、游戲準備：游戲前復習有關擴、縮句知識：（擴句，給簡單的句子添加附帶的“枝葉”成份，使句子更加具體；縮句，把句子中的“枝葉”和附帶成份刪除，保留主干部份，使句子簡練起來。）

四、游戲經過

第一輪第一次：

游戲開始時，3人隨意充當一個“角色”——“出題人”、“擴句人”或“縮句人”。

第一步：首先由“出題人”先出題，指定說句子的范圍，譬如：以天空看見的說一句擴大的句子。

第二步：“擴句人”跟“出題”內容，說一句擴大的句子，譬如：蔚藍的天空中飄著一朵棉花般的美麗云彩。

第三步：“縮句人”把上面的句子縮短，譬如：天空飄云彩。

第一輪第二次：（注意：第二次開始前，3人要按順序換“角色”：即原來的“出題人”接換“擴句人”，“擴句人”接換“縮句人”，“縮句人”接換“出題人”。“出題”的內容也要更換，不能用第一次的。）

第一步：“出題人”指定句子的范圍是：以操場上進行為四川大地震災區人民捐款儀式說一句擴大句子。

第二步：“擴句人”擴大的句子是：下午，操場上有各班的老師、同學參加“為四川大地震災區人民捐款儀式”并進行捐款活動。

第三步：“縮句人”把句子縮成：老師、同學參加捐款儀式和捐款。

第一輪第三次：

第一步：“出題人”指定句子范圍是：以夏天午后天氣火熱說一個擴大的句子。

第二步：“擴句人”說的擴句是：夏天的午后，火紅的太陽照射著大地，大地熱氣騰騰，十分炎熱！

第三步：“縮句人”把句子縮成：大地火熱！

福建省松溪縣實驗小學

·小小練兵場·

仿照上例做擴句、縮句“接龍”游戲：

游戲出題范圍參考：動物的行為動作、植物的外形特點、人物的性格特點、事物的形狀樣子、景物的美麗景象等等。