“壓強和浮力”錯例分析
2009-03-19 05:39:00崔勝
數理化學習·初中版 2009年1期
崔 勝
學生解題錯誤的原因，主要有知識性錯誤與思維性錯誤兩大類，本文結合實例介紹造成錯誤的一些常見類型，通過對錯解原因的分析，揭示錯誤之所在，診斷產生錯誤的緣由，從中探尋正確的思維方法，以避免類似錯誤的發生。提高分析問題和解決問題的能力。
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