２００８學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生意見(jiàn)

研究生

1. 上課很新奇，我喜歡科技動(dòng)向以及時(shí)事介紹，如果老師每個(gè)星期可以講點(diǎn)政治、經(jīng)濟(jì)的消息，那會(huì)更好!哈!希望老師可以多講點(diǎn)有的沒(méi)的，我很愛(ài) :)

2. 輕松、自由，老師反應(yīng)很快，都把問(wèn)題問(wèn)光光了 @@

3. 很不錯(cuò)啊!老師會(huì)點(diǎn)出一般人不會(huì)去思考的問(wèn)題來(lái)讓我們?nèi)ニ伎迹@樣有助于自己不同角度去想。

4. 我只能說(shuō) 難得的好老師，非常具有國(guó)際觀和專業(yè)知識(shí)(這當(dāng)然是一定的)，很多時(shí)候根本不知道什么是作學(xué)問(wèn)，只是一味的看別人做什么，我就做什么。但是這樣的學(xué)問(wèn)會(huì)變得很無(wú)所謂，所以我個(gè)人非常喜歡王老師的上課方式，小時(shí)候覺(jué)得他上課很無(wú)聊，不知他所云。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是自己的無(wú)知。(本科時(shí)上過(guò)王老師的課)。

5. 很不錯(cuò)啊，會(huì)提到很多沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的技術(shù)或想法讓我們思考……

6. 老師在學(xué)生報(bào)告途中，遇到關(guān)鍵詞還會(huì)跟大家解釋，這在基礎(chǔ)里面叫做什么，就算我們不是做這個(gè)領(lǐng)域的也可以學(xué)到東西。

7. ……老師有時(shí)候會(huì)用拋磚引玉的方式，在輕松氣氛下，讓我們可以在課堂上針對(duì)論文不清楚的地方作討論……老師也會(huì)不定時(shí)地告訴我們一些科技上或是國(guó)際上的情勢(shì)，拓展同學(xué)們的視野，真的很不錯(cuò)，一個(gè)禮拜就這堂課最有趣了啦，哈~

本科生

1. 這堂課很特別，因?yàn)椴幌衿渌n有課本或PPT。上課教授發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都會(huì)叫我們?nèi)フ掖鸢福皇侵苯咏o我們答案。對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很特別的經(jīng)歷，也因?yàn)檫@樣讓我學(xué)會(huì)了array, linked list, tree，等等，……超有成就感的。我還想用用看不一樣的方法解題，比如這tree要用pointer去做的話，回家我就array做做看，比較兩個(gè)的不同，反正又不是在讀死書。答案出來(lái)不正確是一回事，更重要的是解題過(guò)程中的想法與思考。我想這就是教授想教我們的，當(dāng)一個(gè)會(huì)思考的人，而不是只會(huì)套套公式。

2. In data structure with Dr. Wang, I have learned many things that I didnt expect to learn. Unlike all my other subjects I have been studying at this university, Data Structure allows me to explore this difficult subject by myself without a guiding hand showing me how things should be done. Dr. Wang just shows us the concepts, or the big picture, of how programs really work. However, its up to the students to keep an open mind and tackle the problems by themselves. This something I wish all my professors would adopt. ……If I were to take this class again, I would go into class with many questions, but leave the classroom with many more questions. Because at the end of the day, you realize youre not only learning structuring data, but a lesson that can be applied to your life as whole.