村官心語：大學生村官如何發揮作用

大學生“村官”要發揮作用，其實最關鍵的在于思想觀念問題，畢竟，農村無論是物質生活還是精神生活，都不能與城市相比。那么，就需要我們自己說服自己，堅定自己留在農村的信念。為什么要來，來了能否真幫上這里，這是應該考慮清楚的。如果僅僅因為就業壓力而來做“村官”，那就難安心在農村，因此思想政治教育是關鍵，是前提。特別是對于“８0后”大學生村官，如果他們不能在思想上認識到自身在新農村建設中的作用和價值，不能深層次去理解和領悟黨和政府這一決策的戰略意義，就很難安心工作發揮作用。另外，到了農村以后，應找那些經驗豐富、作風正派、綜合素質好的村干部，對大學生村官進行“一對一”的幫帶，使他們盡快掌握工作要領，全面了解社情民意。引導他們樹立積極的人生觀和形成踏實的工作作風。

到農村工作必須具有奉獻精神，這是肯定的。但是現在的奉獻也應有相應的回報。如果沒有相應的收入水平作保障，響應國家這個號召的人會少很多。畢竟，現在的大學學費如此高昂，誰愿意讀了幾年大學，家里投入那么多，畢業了卻仍入不敷出？只有收入有了保障，才能讓更多的大學生畢業后去農村、為農村的發展作出貢獻。

到農村來，最重要的不是我們本身掌握了多少知識，而是具備怎樣的獲取知識的能力。農村基層的工作，大多是簡單而繁瑣的。要做一個優秀的“村官”，除了做好各級部門交代的一些具體工作外，我們還應進行深刻的思考和研究，如何努力發揮自己的作用？提高當地的經濟、文化水平等。我個人認為，立足服務“三農”，這是核心所在。大學生村官發揮自身作用，要緊扣服務“三農”這個核心，著眼長遠，立足實際，踏實為民。其次要健全管理機制。大學生剛到艱苦的農村工作，難免有不適感，完善管理機制，建立一套適合新時期大學生村干部的管理機制，是促進他們發揮作用的重要一環。第三應鼓勵扶持，這是外在動力。大學生“村官”剛步入社會，雖有一股闖勁，但心理承受能力和適應能力大多都不強。上級黨委、政府除了應引導他們在新農村建設中發揮作用，大顯身手，還要善于保護他們干事業的熱情和積極性，敢于放手讓他們“干”，出現問題應予理解和幫助。在創業扶持、教育培訓等政策方面應對他們傾斜，讓他們能盡快成為合格的社會主義新農村建設者和開拓者。

我認為，大學生到農村來，最重要的不是我們具體都做了哪些工作，而是通過我們的到來給周圍的人帶來了哪些好的影響，改進了他們的工作方式、提高了工作效率，甚至啟迪了他們的思維，那么，我們就是成功的，奉獻青春就是值得的。■

（作者為山西運城市大學生村官）