詹內(nèi)發(fā)明了火車(chē)自動(dòng)掛鉤

火車(chē)車(chē)廂之間是用自動(dòng)掛鉤連接在一起的，可你知道這自動(dòng)掛鉤是誰(shuí)發(fā)明的嗎?他就是美國(guó)一個(gè)鐵路工人哈姆爾特·詹內(nèi)。

一天，下班后的詹內(nèi)拖著疲憊的身子走在回家的路上。他一邊走一邊思考著：“用什么樣的辦法才能讓火車(chē)的車(chē)廂連接得既簡(jiǎn)便又牢固呢?”

是啊，當(dāng)時(shí)的火車(chē)車(chē)廂之間都是用鐵鏈子拴著的，接頭非常不牢固，一遇上爬坡或曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，鐵鏈子既沒(méi)有彈性，又容易拉斷，車(chē)廂很容易脫節(jié)，十分危險(xiǎn)。況且要消耗大量的人力，花費(fèi)的時(shí)間也很長(zhǎng)。

“解決這個(gè)問(wèn)題勢(shì)在必行。”詹內(nèi)走著走著，一抬頭，看見(jiàn)一群孩子正在做游戲：

這群孩子排著兩列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，面對(duì)著面，腳尖頂著腳尖，胳膊伸直，彼此的兩只手像鉤子一樣彎曲，緊緊地鉤在一起，臉向后仰，身子向后彎曲著，比賽看誰(shuí)彎得厲害，而且堅(jiān)持的時(shí)間又長(zhǎng)。

“火車(chē)車(chē)廂之間，為什么不能用像兩只手一樣的掛鉤鉤起來(lái)呢?這樣又簡(jiǎn)單又方便。”突然，一個(gè)創(chuàng)造的火花在他的心中跳動(dòng)起來(lái)。

詹內(nèi)一口氣跑到家里，趕忙找來(lái)木頭制作了兩只手的模型，并且使模型手指也彎曲著，可是幾次試驗(yàn)都沒(méi)有成功，但是他并沒(méi)有氣餒。經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈地努力和多次地改進(jìn)，終于制出了火車(chē)自動(dòng)掛鉤。

這種掛鉤，就像兩只鐵手，安裝在每節(jié)車(chē)廂兩端，兩只鐵手一碰上，便緊緊地握在一起。

孩子的游戲激發(fā)了詹內(nèi)的靈感，從而把鐵路工人從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)。