楊振寧的感恩人生

邱　雁

“我這一生很幸運”

83歲的楊振寧是首位獲諾貝爾獎的華裔科學家，晚年又因忘年戀再度引起關(guān)注，這位傳奇人物會怎樣描述自己的生平？楊振寧近日在上海交大舉行了一場題為“我的生平”的演講。

成長之路充滿感恩

9時50分，一套灰色西裝、簡潔的時間提示式的文字、一張張珍貴的照片，楊振寧開始回顧他的一生。

楊振寧把讀小學、中學、大學的照片一一展示，介紹對自己有影響的老師、朋友。“我很幸運遇到了幾個好老師，他們是我學術(shù)的引路人，指引著我一步一步走向成功。”

因物理學名揚天下的楊振寧真正接觸物理是在考大學前，他還透露了一個小秘密：“當年我報考的是西南聯(lián)大的化學系，但因為考試科目需要考物理，我才向朋友借了一本物理書，看了一個月，發(fā)現(xiàn)物理比化學更有趣，于是就愛上了物理。”臺下驚嘆聲一片。

楊振寧一再表示成功是因為“非常幸運”。他說，做研究要找到一個自己喜歡的、有能力挑戰(zhàn)的同時又正在發(fā)展中的領(lǐng)域，和這個領(lǐng)域共同成長，成功的可能性才大。人生最重要的事情是什么？是方向正確。

“我很幸運我與自己研究的基本粒子物理一起共同成長了幾十年，現(xiàn)在基本粒子物理已成為物理學的最重要理論，而我也因此獲得了諾貝爾獎等多種榮譽。”楊振寧用感恩的口吻敘述著。

這是中華民族最好的時代

“你能認清自己所處的時代嗎？”楊振寧反問所有學生，大家都陷入了沉思。其實楊振寧的詩句“云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕”，就是最好的詮釋。 他說，中國這幾十年的進步是歷史上的一個奇跡，一個13億人口的國家持續(xù)高速發(fā)展，這是怎樣的一個大時代？楊振寧寄語廣大學子：“你們只有抓住這個大時代，才能對將來有個正確的選擇！”

楊振寧說，每次他看見五星紅旗在空中飄蕩，就會想起毛主席所講的話：中國人民現(xiàn)在站起來了。作為中國第一位諾貝爾獎獲得者，楊振寧教授今年迎來了他獲獎50周年的大慶。雖然在海外漂泊多年，但是他對中國的感情無比深厚。

國人何時能獲諾貝爾獎

獲得諾貝爾物理學獎，需要有很好的工業(yè)背景。現(xiàn)在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)已到非常微小的范疇，需要極其復雜的儀器，目前中國要做到這點很困難。好在最近幾年，國內(nèi)在設立大型實驗室，正在向最復雜的科學領(lǐng)域進軍。學術(shù)研究還需要有傳統(tǒng)，所謂學術(shù)傳統(tǒng)就是一種學術(shù)見解需要不斷地傳承，學術(shù)需要積累和鋪墊。他舉例說，英國有一位教授做了很多基礎性研究，哪些方向可以發(fā)展，他都做了探索。雖然自己沒有得到諾貝爾獎，但他把自己的想法傳給了自己的學生，以及學生的學生，在這些學生中間，有多人獲得了諾貝爾獎。另一個原因，國內(nèi)很多重點大學，大城市來的學生對數(shù)理化不感興趣，熱衷于管理、醫(yī)學、經(jīng)濟這類學科，偏遠地區(qū)來的學生則喜歡物理和數(shù)學。當代大學生的社會價值觀，對物理學的關(guān)注是獲得諾貝爾獎的重要條件。當有同學問：您認為中國科學家何時能獲諾貝爾獎？ 楊振寧極其堅定地說：“10到20年內(nèi)，肯定能看到。”

要想成為愛因斯坦，

最好換個時代出生

“首先我想說，每個學科在不同的時段，其發(fā)展有很大的起伏。年輕人了解這一點，可以作出比較正確的選擇和決定。”楊振寧說，上世紀的頭二三十年是物理學的黃金時代，這個時段的成就比牛頓以后的幾個世紀都要重要。物理學能在這段時間得到如此大的發(fā)展，是因為這時在技術(shù)上的發(fā)展都對原有的理論構(gòu)成了沖擊。為了解決這些矛盾和問題，當時的一些青年物理學家進行了重要研究，使得微觀物理學在這個時候得到了大發(fā)展，這就是人們常說的相對論和量子力學。

“而今天的技術(shù)雖然有很多發(fā)展，但還沒有出現(xiàn)像上世紀那樣對現(xiàn)有理論構(gòu)成困擾的大問題，我覺得今后20到30年間，出現(xiàn)那樣的大成就的幾率都很小。”“大家對愛因斯坦等大師非常敬佩和向往，但不要以為你們努力了就能成為像他們那樣的大師。”楊先生風趣地說，“這是這個時代決定的，除非你們換個時代出生。”

把握好正確的方向最重要

但這并不意味著對物理學有興趣的同學就沒有機會實現(xiàn)自己的抱負。楊振寧說，因為現(xiàn)在的研究發(fā)展開啟了很多新的領(lǐng)域，“通俗點講，每個方向，只要你走進去了都可以‘發(fā)大財。”

100年前是物理學的黃金時代，科學家們發(fā)現(xiàn)了電子、放射性衰變、X光，接著是相對論和量子力學。100年后，技術(shù)有了很大發(fā)展，可是物理界沒有更多的重大發(fā)現(xiàn)，是物理不重要了嗎？不然，是物理學的很多新領(lǐng)域出現(xiàn)了，為我們打開了很多門，每一個門走進去都能大有作為。學生可以學技術(shù)，其實最重要的不是技術(shù)，而是正確的方向。

人文素養(yǎng)與科研，

不見得有直接關(guān)系

近年來，國內(nèi)教育界越來越重視學生的人文素養(yǎng)，一些理工類高校還建立了大學生人文素養(yǎng)基地。人文素養(yǎng)和科學研究到底有什么樣的聯(lián)系呢？對于這個問題，楊振寧的回答是：對科研不見得有直接影響，但對做人的方式和情趣的確有很大幫助。在西方學術(shù)大師圈子里，楊振寧有很多朋友，“這些人有的拉丁文、希臘文非常好，古代文學也很熟，隨口就能自然地流露出自己的這種涵養(yǎng)。但這對他們的科學研究本身沒有多大關(guān)系。”

想去美國學習，

先要想好兩個問題

“如果你想在物理、化學和數(shù)學等領(lǐng)域作出重要的成就和貢獻，我認為赴美深造是有很大幫助的。”楊振寧的回答開宗明義，“不過，你需要考慮自己能不能適應那里的學習。”每當有學生向他咨詢?nèi)ッ绹鴮W習的情況時，楊振寧都會提出兩個問題：第一，美國的學生非常愛比，有種我要比你棒的心態(tài)，你能承受這樣的氛圍壓力嗎？第二，美國和國內(nèi)的學校教育方式不同，什么都要靠自己來弄，有別于中國老師訓導式教育的美國老師啟發(fā)式教育你能不能適應呢？他希望有想法去美國學習的學生慎重對待。是不是一定要出國才有發(fā)展機會呢？如果不是每門都在90分以上的學生，我認為在中國清華讀4年，比在美國任何一所名校學到的知識都要多。楊振寧說，“人生的發(fā)展機會很多，尤其在今天的中國，整個經(jīng)濟每幾年就是一個大改變，國內(nèi)的機會越來越多，每個學子都應該認清這一點。”

在國外生活了近30年，1971年第一次回國，直至2003年回到清華，正式定居北京，楊振寧自作《歸根》詩描述自己的心情,最后的兩句是“耄耋新事業(yè)，東籬歸根翁”。臺下觀眾報以熱烈的掌聲，給這個有著一顆年輕心和愛國情的傳奇老人。

交大的大學生們都表示這場報告會讓他們受益匪淺，有大學生給楊振寧當天的表現(xiàn)打了10分，還有觀眾稱：“我終于明白為什么年輕的翁帆會不顧世俗的壓力，選擇和楊振寧在一起，他根本不像83歲的老人，他那么年輕有活力。”

(摘自《上海交大 學報》

2008.10.5)B13