用圖書傳遞愛

姜　穎

南京建鄴區(qū)南湖街道水西門社區(qū)有個圖書館，你一定想不到，這個小小的圖書館是16歲的女高中生張舞陽一手創(chuàng)辦的。這里的l 000來冊圖書有她自己的捐贈，更多的則是她通過發(fā)動身邊的同學(xué)和父母的朋友等多種途徑募集來的。

從13歲開始當(dāng)義工

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生張舞陽，年僅16歲卻已有了3年的義工經(jīng)驗。領(lǐng)她去當(dāng)義工的是媽媽，當(dāng)時媽媽帶著13歲的舞陽來到水西門社區(qū)，跟尹玉蘭主任申請做志愿者。“一開始就是打打雜，社區(qū)搞活動時幫忙貼個海報，或是跟著別人上門慰問老人。”張舞陽說，當(dāng)時自己對義工的理解很膚淺。

“她跟一般的學(xué)生義工不同，別人做義工往往都是憑著一時的熱情，來幾次就不來了，還有的學(xué)生只為了在暑假實踐表上混個公章來應(yīng)付幾次，她卻一直堅持周末過來，每次做事都很認(rèn)真。”尹玉蘭對她贊不絕口。讓所有義工都感動的是，一個暑假她來了20多次，上午在新街口上補(bǔ)習(xí)班，下午頂著烈日匆匆騎車到社區(qū)做義工。

想盡辦法籌書建圖書館

在一次社區(qū)民意調(diào)查中，張舞陽發(fā)現(xiàn)有許多家境不富裕的孩子沒有課外讀物，放學(xué)后因為無聊就沉迷于網(wǎng)吧，還有一些孩子看一些從地攤上買來的亂七八糟的書籍。她想，剛好社區(qū)有一間閑置的空房，何不辦一個圖書館，讓孩子們多讀書，讀好書?這個大膽的念頭讓她激動不已，而尹玉蘭和其他義工的一致拍手叫好更讓她心潮澎湃、信心十足。

有了場地，可書從哪里來?張舞陽琢磨著，社區(qū)辦公經(jīng)費非常少，不可能用來買書，籌集書籍是眼前的第一大難題，得靠自己了!張舞陽是個愛讀書的孩子，從小父母給她買了許多青少年讀物，為了社區(qū)的孩子她愿意把這些書籍捐出來。她從自己家里背來了400多冊、價值10000多元的圖書，其中包括世界名人傳記系列、自然科學(xué)書籍以及各種其他少兒讀物等多類圖書。

一個人的力量有限，張舞陽在一次社區(qū)活動中跟孩子們講了辦社區(qū)圖書館的計劃，結(jié)果孩子們歡呼雀躍，激動得各自跑回家找書，一下子籌集了100多本圖書。后來經(jīng)她倡議，南京師范大學(xué)附中的師生們紛紛加入到捐書活動中來。隨后，她父母發(fā)動同事、親戚、朋友，圖書源源不斷地從全國各地郵寄過來。

當(dāng)義工沒有影響學(xué)習(xí)

當(dāng)面臨高考時，張舞陽的學(xué)業(yè)變得十分繁忙，那么當(dāng)義工會不會影響學(xué)習(xí)?事實上張舞陽的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，她說：“當(dāng)義工以后我有了一份工作，獲得一份責(zé)任，我把學(xué)習(xí)和工作安排得很緊湊，學(xué)習(xí)效率反而提高了。”

“我當(dāng)義工是想證明我們‘90后也開始在社會舞臺上擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任了，這讓我有成就感。現(xiàn)在當(dāng)義工在我們‘90后中是一種‘流行時尚。”張舞陽舉手投足之間都有一種超越年齡的成熟，她打趣道：“我上初中時就有人說我像高中生，現(xiàn)在我已經(jīng)像大學(xué)生了呢!”

(胡芳琳摘自龍虎網(wǎng))