３招發(fā)現(xiàn)寶寶的天賦

李清華

在早期教育方面，相當多的父母不知從何著手，或者盲目仿效他人，或者買一本書，照本本辦事，結果大多事與愿違，吃力不討好。科學家提出的妙策是早期發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，從其天賦著手培養(yǎng)，寶寶容易成才。

那么，如何早期發(fā)現(xiàn)天賦呢?試試這幾招。

第一招：從耳朵看天賦

科學家注意到一個人的某些生理特征可以顯示其天賦，如俄羅斯的研究人員觀察到：人的創(chuàng)造力與耳朵大小有關，右耳朵較長的孩子將在數學、物理學等精密科學方面取得成就，而左耳朵大者則可在人文科學方面有所作為。據喀山國立大學穆斯塔芬教授解釋：雖然人的兩只耳朵大小相差不大，僅2～3毫米，但足以判斷其大腦哪個部位最發(fā)達。

第二招：從行為看天賦

孩子在從事各種活動中會有不同的表現(xiàn)，父母應時常注意觀察和把握好孩子的“靈性”所在。所謂“靈性”，即是指在某項活動中表現(xiàn)得很出眾。美國專家加德納教授的見解更為具體，他的描述是：有語言天賦的孩子說話很早，說起來滔滔不絕，對語言的記憶力也很強，且喜歡聽故事，從小喜歡讀書；有音樂天賦的孩子對多種聲音容易著迷，愛聽諸如汽車鳴笛聲等有節(jié)奏的聲音和樂曲，學習新歌毫不費力；有邏輯數學天賦的孩子對分類和圖形很感興趣，擅長下跳棋和國際象棋，喜歡問及抽象的東西；有空間想象天賦的孩子極富于想象力，愛提各種各樣的問題，對天文、地理和自然現(xiàn)象的知識更感興趣；……