賈伊婷
“老爸,你的書又占我的位置了!”我氣得哇哇大叫。這些天,我和爸爸都添了不少的書,經常發生“書架之爭”。今天,爸爸又“蠢蠢欲動”了。
“好女兒,你看爸爸的書實在沒地方放了。你就再讓讓,行嗎?”爸爸自覺理虧,低聲下氣地說。
“不行!”我很堅決,聲音也很大,“前不久我不是讓過你地方嗎?每次你讓我的時候,就讓那么一點點地方;我讓你的時候,你就占領一大塊!”
“是應該互相幫助,互相照顧嘛。”爸爸一臉無辜的樣子,“求你照顧照顧我吧。我還有一大堆‘書山擱在書桌上呢!”
我故意左顧右盼,不看爸爸一眼。
“就放這幾本……”爸爸一向做事很有韌性。我可不能讓他得逞,就打斷他的話,連聲說:“不行,不行……你有六格書位和一個大書架,我卻只有三格書位和一個小書架。你還不知足?”
“下次我買一個大書架,專供你使用。”爸爸的話很有誘惑力。
“下次是下次。”我有點動心,可嘴上還是不答應。
“一個書位換一個書架,還不劃算?”爸爸可能猜出了我的心思。
“說話算數!但是,我有一個條件:再給我買兩本書。”
爸爸看到我讓步,想有意為難我一下,擺出一副冥思苦想的樣子。“你到底同意不同意?再不同意我要五本了……不同意拉倒!”我嘴上這么說,心里卻很希望他同意。
“但新書架要留一格書位給我!”爸爸也講起條件來。
“半格好不好……算了,一格就一格,別因為半格書位傷了和氣。對不對,哥們?”我拍了拍老爸的肩膀,跟他稱兄道弟起來。
“哈哈……”爸爸和我互相擁抱在一起,笑在了一起。
指導老師施翠紅
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讀了這篇習作,編輯大朋友也忍不住莞爾。這是一篇很有意思的文章,小作者描寫了和爸爸爭搶書架的故事。看得出,這是_對愛書如命的父女,爸爸的書多得“還有一大堆‘書山擱在書桌上”,而女兒也毫不遜色,讓出一部分書架上的位置的條件竟是“再給我買兩本書”。看到這兒,父女倆嗜書如命的形象就躍然紙上了。
本文最出色的是語言描寫。作者在一系列的對話描寫里展開了故事情節,幽默的特質在對話中表現得淋漓盡致。尤其是結尾處,當我們看到小作者和爸爸“稱兄道弟”、“互相擁抱在一起,笑在了一起”時,那種快樂的感覺也深深感染了我們。