我看特殊四邊形的折疊問題
2009-01-01 00:00:00孟防司友毓
中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學華師大版 2009年5期
近年來，以特殊四邊形為背景的折疊問題，在中考、競賽試題中屢見不鮮，很多同學往往感到無從下手，事實上，要解決好這類問題，關鍵是弄清“折痕”的特點，認識到折起部分與重合部分是全等的。
1、牢記對稱的性質(zhì)：(1)關于一條直線對稱的兩個圖形全等；(2)對應點間的連線被對稱軸垂直平分。
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