【摘要】 學生干部是教師和廣大學生之間的橋梁和紐帶,是學生實現自我管理、自我教育、自我服務的領導者。當前獨立學院發展迅速,學生規模龐大,但目前還處于發展的初級階段。充分認識和發揮學生干部的作用,對提高獨立學院的學生管理工作水平具有重要的現實意義。本文主要論述了獨立學院學生干部在大學生思想政治教育中的管理、榜樣等作用。
【關鍵詞】 獨立學院;學生干部;思想政治教育;作用
【中圖分類號】 G641【文獻標識碼】 A【文章編號】 1005-1074(2009)04-0087-01
獨立學院是我國高等教育改革和發展的一種新的辦學模式,是從精英教育轉向大眾教育的直接產物,也是我國教育體系的一個組成部分。中共中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[2004]16號文)要求在高校中充分發揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用,學生管理工作是實現這一要求的重要保證。要做好學生管理工作,不僅需要一支高素質的專職政工隊伍,還需要建設一支優秀的學生干部隊伍,通過學生干部的有效引導、影響和幫助,在廣大學生中帶動并形成一股勤奮學習、健康文明、積極進取、奮發有為的先進力量。充分認識和發揮學生干部的作用,讓學生干部作為高校學生工作的有力助手,對提高獨立學院的學生管理工作水平具有重要的現實意義。
1 學生干部在思想政治教育工作中的表率和示范作用
學生干部是學生中的優秀分子,他們大多數政治熱情高,思想進步,思維敏捷,嚴于律己,團結同學,集體榮譽感強。學生干部的標準又要求他們一方面要刻苦學習,保持優良的學習成績,另一方面還要熱心為同學服務。他們自身所具有的這種素質和條件,使其在同學中享較高的威信,并帶動、影響其他同學共同進步。學生干部與其他同學年齡相近、閱歷相似,對學生中的思想、學習等情況比較了解,彼此之間更容易聯系溝通,開展思想政治教育工作也更有及時性、針對性和實效性。如我校選拔的優秀學生干部與普通學生接對子,通過面對面、電話或QQ聊天進行個別交流,對他們遇到的問題析疑解惑,并將其困難及時向輔導員反饋,收到了比較好的效果。
2 學生干部在思想政治教育工作中的橋梁和紐帶作用
學生干部具有雙重身份:首先是一名學生,然后是學生中的干部。一方面,他們要接受校黨政的領導,是學校有關方針、政策、規章制度的執行者和傳達者;另一方面,他們又是學生利益的代表者,是學校開展各種活動的骨干,能夠把學生的思想、學習、生活等方面的情況準確及時的向學校反映,便于學校和老師及時采取措施,開展工作,解決問題。學校的各項規章的執行,各項思想政治教育活動的開展,通過學生干部的參與、落實、監督和反饋,以及他們的模范帶頭作用,有利于在學生中的貫徹落實。學生管理工作者可以通過學生干部建立信息暢通渠道,將學校思想政治教育管理工作者與學生緊密聯系起來,促進教育者與被教育者的思想溝通。我院實行的學生信息員制度、學生督導制度,通過學生干部把學生對學校教學、管理、服務中的意見、建議、要求反映給學校相關部門,在學生與學校管理之間搭起了一座橋。我院學生宿舍實行的學生宿舍管理委員會制度,推動了宿舍文明創建活動的開展;團委調研部的學生圍繞學生的學習、生活和思想狀況展開調研,為學校管理決策提供了大量信息依據。
3 學生干部在思想政治教育工作中的助手和骨干作用
學生干部是學校有關部門進行思想政治教育的得力助手,是在學生中實施“自我教育,自我管理、自我服務”的骨干力量。在平時,他們在學生思想政治教育中發揮助手作用,學生中的大量思想政治工作需要他們去承擔;在具體活動中,他們承擔了大量的組織工作,其作用是一般學生工作者所不能替代的。充分發揮好學生干部尤其是院學生會干部的助手作用,就能大量減輕學校有關部門的事務性工作量,使各項學生思想政治教育計劃和活動得以有效完成。如我校成立遵守“八不”行為規范自查小組,制止學生的不文明行為;成立大學生食堂管理委員會,對食堂的衛生、飯菜質量、價格進行監督,引導學生文明就餐;成立心理健康協會,開展豐富多彩的心理健康教育活動;我院學生干部開辟“紅色網站”,引導學生正確使用和利用網絡,把“網上論壇”作為學生交流思想、發表見解的基地,在網站上發布學生學習、生活和就業等方面的信息資料。所有這些由學生干部組織的活動,真正實現了學生的“自我教育,自我管理、自我服務”。
4 學生干部在思想政治教育工作中的組織引導作用
學生干部既是受教育者,又是學校管理者委托對其他學生進行思想政治教育的組織實施者。因此,高校不僅要加強對學生干部的思想政治教育,全面提高學生干部的思想道德素質,引導他們樹立以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀,樹立堅持公平正義的社會主義核心價值觀,牢固堅持黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,同時鼓勵、支持學生干部自主開展貼近同學實際,有吸引力、有感染力的思想政治教育主題活動,充分發揮他們在這方面的組織引導作用。我院由院團委、學生會開展的“紅色經典歌曲傳唱”、“成功成才”系列教育活動等,就是學生干部組織廣大學生開展的。這樣,不僅學生干部自身得到了鍛煉和提高,而且通過他們創造性的勞動,使更多同學受到了教育,收到了很好的教育效果。
學生干部在學校整個學生工作系統中,起著輔導員老師無法替代的承上啟下的作用。學生思想政治教育和管理工作的水平高低,在一定程度上取決于這一作用的發揮。學生干部肩負著服務同學、服務學校中心工作的重任,是校風、學風、班風建設的帶頭人,是聯系學校和學生的橋梁紐帶,發揮學生干部在思想政治教育工作中的組織、引導作用,管理、助手作用,模范、榜樣作用,具有十分重要的現實意義。
參考文獻
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