下崗的父親把希望全部寄托在兒子考取名牌大學上,并采用了很多家長慣用的“對比教育”法。始料未及的是,兒子的自尊心被嚴重摧殘,竟密謀強暴了“榜樣”表姐!
兒子學習成績差,急煞下崗父親
夏學遠1991年出生于一個普通工人家庭,父母很早就雙雙下崗,他們都寄希望于兒子能考上名牌大學,將來好出人頭地。父親夏明放在兒子上學后,要求他每次期末考試的成績,必須進入班級前3名。
然而,兒子在升入初中后,成績漸漸滑下來,每次考試在班上都是中下等,這讓父親非常失望。他認為,這都是因為自己對兒子管教不嚴,所以還要施加更大的壓力。于是夏明放買來大量教輔書和測試題,每天晚上在兒子做完作業后,還要“吃小灶”,至于兒子是否做對了,只有小學文化的父親則根本看不懂。直到暑假的一天,夏明放的外甥女陳曉蘭來串門時,才發現夏學遠的作業有很多錯誤,父親這才如夢初醒。
陳曉蘭比夏學遠大3個月,學習一向很好,當陳曉蘭給表弟講解錯題時,一旁的夏明放覺得外甥女比兒子優秀多了。從此,為了激勵兒子發奮學習,夏明放開始經常給陳曉蘭買衣服和玩具,意在刺激兒子見賢思齊。在父親的重壓下,兒子睡眠嚴重不足,學習注意力不集中,不僅身體漸漸吃不消,成績也進一步下滑。夏明放認為兒子是在偷懶,便開始動用武力。
來年春天的一個周末,夏學遠做完作業再做試卷時,竟趴在桌子上睡著了。父親怒不可遏,抬手就給了兒子一巴掌,喝道:“眼看要中考了,你還偷懶?你看看你表姐,多有出息!我怎么養了你這么個笨豬!”兒子委屈地哭訴:“我都累得喘不過氣來了,你還打我……”見兒子頂嘴,憤怒的父親上來又是幾巴掌,兒子嚇得噤苦寒蟬。此后,隨著挨打次數的增多,兒子對考試產生了莫名的恐懼。為了避免挨打,他開始在測驗時作弊,這樣一來,成績單上的分數就有了大幅“提高”。蒙在鼓里的夏明放暗暗高興,以為自己的“棍棒教育”終于開花結果。
到了夏天,中考成績和高中錄取線公布了,兒子竟連最普通的高中也沒考上,而陳曉蘭則考上了最有名的一中。夏明放頓時傻眼了:這可怎么辦呢?
經過一番思量,夏明放決定改變方法。他想:陳曉蘭的成績那么優秀,如果讓兒子經常與外甥女接觸,有一個榜樣在身邊,學習上有什么問題還可以隨時請教,肯定會有效果!于是,他找到姐姐夏明蕊,希望兒子住進她家復讀一年。夏明蕊本來就十分喜歡侄兒,便爽快地答應了。
但是,兒子卻極不情愿去姑媽家,他覺得自己和表姐的差距太大了,無論在哪個方面,自己都是只丑小鴨,但父親強行將他送到了姑媽家。
“對比”之下,孩子無地自容
夏學遠住進姑媽家后,姑媽十分呵護他,不僅特意給他騰出一間房,還設法把他送進一所中學補習。然而每天放學,夏學遠卻害怕回姑媽家:害怕姑媽關切的問候,害怕表姐講解作業時質問他:“這么簡單的題,你怎么也不會做啊?你是怎么搞的?怎么老是沒有進步啊?”
雖有表姐的認真輔導,無奈夏學遠底子實在太差,補習了一段時間后,成績依舊很差,第一次測驗在班上排名最末。結果,周末回到老家,父親就把他罵了一頓:“你有臉沒有?復讀了這么長時間,還不如人家新生!我不指望你明年像表姐那樣考上重點高中,至少也要考個像樣的高中啊!”
父親心急如焚,從此以外甥女為標準,給兒子規定了硬性指標:考試成績必須與表姐讀初三時的成績縮短距離,到中考時則能夠與表姐當時的成績持平,如果完不成任務,不僅要扣發零用錢,還要體罰。
父親說到做到。兒子成績差時,他便對兒子來一頓暴打,卻給外甥女買這又買那,意在刺激兒子。父親的所作所為,令兒子傷心絕望,他多么希望能夠像表姐一樣,得到父親的關愛和呵護啊!但他明白,只要自己的學習成績不能像表姐那樣好,想要贏得父親的愛就只能是一種奢望。
期中考試,兒子居然只考了陳曉蘭當年期中考試分數的一半,而已經讀高一的陳曉蘭,仍然穩居班級前三甲。兩個孩子的巨大差距,讓父親無比沮喪,脾氣也更加暴躁。為了刺激兒子上進,他越發獎懲分明:兩個孩子每次考試后,他對成績差的兒子先進行棍棒懲罰,然后帶著外甥女逛服裝店,獎勵她一套漂亮的衣服。
這時,夏學遠開始怨恨表姐陳曉蘭:要是表姐成績沒有這樣優異,父親對自己也許就不會這樣嚴厲了——都是她惹的禍!他開始有意疏遠表姐,每當放學回到姑媽家,他就把自己關在房間里不出來。可表姐陳曉蘭非常懂事,只要夏學遠在家,她都要陪他復習。陳曉蘭越懂事,夏學遠就越害怕,尤其害怕節假日與長輩們團聚。
第二年春節,陳夏兩家大團聚,所有的人都大夸陳曉蘭聰明好學還懂事,而對夏學遠則另眼相看。大家總是習慣性地跟他說:“看看人家曉蘭,年年都考前幾名!你怎么回事啊,連高中也考不上!都是夏家的孩子,倆人差別怎么這么大呢……”
這些話令夏學遠心如刀絞,但他必須裝出笑臉洗耳恭聽,因為他們是長輩,誰叫自己不爭氣呢,而每當看到父親因為他而沮喪的表情,他更是羞愧難當。他何嘗不希望像表姐一樣讓父親臉上有光?但他覺得自己只有這點能力,一見到父親那張陰沉著的臉,他就生出對表姐的怨恨。
更令夏學遠難過的時候是拜年。長輩們給壓歲錢時,居然也按照學習成績區別對待,數額懸殊。在親友的歡聲笑語中,表姐是光環籠罩下的明星,而他卻是被人嘲笑的對象。16歲的他已經有了男人的自尊,于是從飯桌上溜走,逃到一個無人的地方默默流淚。
春節過后,夏學遠越來越對表姐充滿恨意。開學后,他開始對表姐使壞,經常隱藏在她放學的路上裝鬼嚇她,幾次將陳曉蘭嚇得從自行車上摔下來。表姐受的驚嚇越大,他心里就越有一種說不出的快感。但他這樣做,換來的自然是父親的暴打,也讓姑媽覺得他“以怨報德”,兩家的關系出現裂痕。這兒沒法住下去了,父親只得讓夏學遠搬出了姑媽家,另擇住處。
中考結束,夏學遠再次落榜。父親將兒子暴打一頓后,決定對他實施更嚴厲的懲罰:正值炎熱的夏季,他讓兒子和他一起上街賣西瓜,體會做小生意的艱辛,導致兒子幾次在大街上中暑。而此時的表姐,正在家中享受著父母的寵愛和宜人的冷氣。想到這些,夏學遠無法消除對表姐的怨恨,都是因為她的存在,父親才會用高標準要求他,從而使他完全失去了尊嚴。
到了秋季,夏明放四處托關系,將兒子送進了一所普通高中讀書。在這里,他的成績更差了,夏明放已經對兒子完全絕望。
少年心理扭曲,密謀強奸表姐
讀不好書,在父親和親戚們面前又沒有尊嚴,夏學遠對學習和生活失去了信心。他覺得自己不努力要挨打挨罵,努力了也一樣,因此完全失去了學習動力。而且,他越來越固執地認為:只要表姐存在,父親就總有對比的對象,自己就沒有出頭之日。因此,此后他的心思不再放在學習上,而是開始琢磨報復表姐的方法。
一次,夏學遠看一部電視劇,其中有這樣一個情節:一個中學生被歹徒強暴后,精神逐漸崩潰。他決定模仿這個情節,對表姐實施強奸,給她造成心靈陰影,這樣一來,表姐的成績肯定就會下降。
經過一段時間的策劃,他找來初中同學趙勝做幫兇,并將作案的地點,選擇在了一個隱蔽又利于逃跑的地方。
去年4月6日,天空飄著小雨,街上行人稀少,夏學遠覺得時機來了。下午6點30分,他和趙勝來到表姐放學回家的必經之路——運河路路口。晚上7點,陳曉蘭騎車來了,這時候天已經完全黑下來。他見路上行人稀少,立即叫趙勝上前將表姐拉下自行車,捂著她的嘴拖到早已觀察好的高架橋附近的一處“爛尾樓”,對陳曉蘭施暴……陳曉蘭的大聲呼喊,把趙勝和夏學遠嚇壞了,趙勝順手撿起一塊磚頭砸向陳曉蘭的頭部,陳曉蘭當即昏死過去……
夏學遠和趙勝見四周無人,便將陳曉蘭的書包和自行車丟進河里,裝作若無其事的樣子回到住處睡覺。
當天晚上,陳曉蘭的父母見女兒遲遲沒有回家,便四處尋找,并來到夏學遠的住處。夏學遠顯得特別冷靜,他一邊安慰姑父和姑媽,一邊騎著自行車四處“尋找”表姐的下落。直到深夜11點,蘇醒后的陳曉蘭的呼救聲,驚動了附近的路人,有人隨即報警……
陳曉蘭經過治療后,隱約回憶起在現場好像聽到過表弟的說話聲。警方對夏學遠進行訊問,他對犯罪行為供認不諱,緊接著趙勝也被抓獲歸案。
夏學遠因強奸罪被判處有期徒刑5年,趙勝因強奸罪和故意傷害罪被判處有期徒刑9年,兩被告及法定監護人共同賠償受害人經濟損失6萬元。
夏明蕊的附帶民事賠償請求,讓夏明放認為姐姐太絕情,無力賠償的他對姐姐一腔怨恨,從此兩家人形同陌路。一出因為教子無方而導致犯罪的鬧劇和悲劇,至此終于塵埃落定。
編后
文中的“對比教育”,大家想必都不會陌生。這個世界上的許多判斷,都是經對比產生的。所以,我們總是習慣性地跟周圍的人比較,比如地位和財富,也經常包括孩子。
死的東西,或許是可以比較的,但任何一個鮮活的生命,都應該是獨一無二的。愛孩子,尊重孩子,努力培養并呵護他的自愛與自尊,是教育成功的關鍵。當你把孩子的尊嚴感完全剝光之后,他的心理扭曲變態乃至于墮落便是必然。此案中,孩子還無力挑戰父親的權威,于是便把報復的對象鎖定為弱者。
每一位家長都需要換位思考:你總拿孩子跟周圍那些最優秀的孩子比,他難道不能拿你跟最優秀的家長比?比如,你為何在街上賣西瓜而不做總統?或者,億萬富翁比賣西瓜要風光吧?
人是平等的,所以孩子也有權問你。試問,當孩子如此責問你時,你難道能心平氣和并振振有詞?
編輯·烏耕