據(jù)《每日電訊報(bào)》報(bào)道,美國(guó)佐治亞醫(yī)藥大學(xué)和上海華東師范大學(xué)的科學(xué)家合作,已經(jīng)在老鼠身上分離了一種“記憶分子”,并用這種分子去除老鼠的痛苦記憶。
研究小組在很多實(shí)驗(yàn)中通過(guò)電擊為老鼠制造外傷,然后,用一種鈣酶給老鼠消除電擊外傷的記憶。研究發(fā)現(xiàn),老鼠能長(zhǎng)期確立一種有關(guān)痛苦位置的情緒記憶,例如,它們會(huì)記得爪子受過(guò)傷。但是,無(wú)論新舊恐懼都可通過(guò)將那種鈣酶注入老鼠大腦而被消除。物體識(shí)別記憶也是類(lèi)似的方法,給一只老鼠玩幾個(gè)玩具,然后消除它對(duì)其中一個(gè)玩具的記憶。每次這只老鼠都會(huì)把這個(gè)玩具當(dāng)作是新玩具來(lái)玩。
神經(jīng)生物學(xué)家相信,不久之后,用化學(xué)方法消除痛苦記憶和內(nèi)心的恐懼,而且不會(huì)傷害大腦將成為可能。
“一心不能二用”有依據(jù)
大 河
據(jù)報(bào)道,美國(guó)一所大學(xué)心理學(xué)和神經(jīng)學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),人的大腦只有在持續(xù)不間斷地處理一件事務(wù)時(shí)才能發(fā)揮出最佳功能。當(dāng)然,這并不意味著人們不具備同時(shí)處理多項(xiàng)工作的能力,只是當(dāng)人們這么做時(shí),效率和準(zhǔn)確率都會(huì)大大降低。
在實(shí)驗(yàn)中,研究人員讓志愿者在同一時(shí)間內(nèi)處理兩個(gè)或兩個(gè)以上的問(wèn)題,例如,一邊做數(shù)學(xué)運(yùn)算一邊辨認(rèn)圖形,結(jié)果發(fā)現(xiàn),由于大腦在兩項(xiàng)任務(wù)間需要不斷地轉(zhuǎn)換,由此而大大降低了工作效率。此外,從事兩項(xiàng)工作所用的時(shí)間比做完一件再做另一件所用的時(shí)間要多花費(fèi)50%。
在另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究人員一邊讓志愿者聽(tīng)復(fù)雜的句子一邊讓他們辨認(rèn)幾何圖形,而這兩項(xiàng)任務(wù)由大腦的不同部位處理。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn),在同時(shí)處理兩項(xiàng)事務(wù)時(shí),大腦兩個(gè)部位都不能進(jìn)入最佳狀態(tài)。
為此,研究人員強(qiáng)調(diào),有時(shí)候一心二用還會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),比如在開(kāi)車(chē)時(shí),決不能喝水、聽(tīng)音樂(lè)、梳頭和打電話等。