模擬急救在護理本科急救護理臨床教學中的應用與研究

隨著高等護理教育的發(fā)展，醫(yī)學護理模式的改變，未來社會對護理人員的素質要求越來越高，特別是在急診科，綜合素質特別是急救意識和急救技能的提高尤為重要，而急救護理學的實踐性很強，護士的專業(yè)理論知識和專業(yè)技術水平很大程度上需要通過技術操作和解決實際問題的能力來體現(xiàn)．為培養(yǎng)具有現(xiàn)代化護理理論及熟練急救技能的高級護理人才，適應急救護理工作的需要，我們根據(jù)急診科的工作特點，將模擬急救教學模式應用于護理本科生的急救護理臨床教學中，培養(yǎng)了護生的應急應變能力，提高了護生的急救技能，現(xiàn)報告如下。