法語語音學習探討

摘 要:語言的基本概念是“說”，任何一門語言的初學者都必須打下良好的語音基礎(chǔ)。通過對法語語音階段的教學分析，針對教學中所存在的問題，就如何學好語音闡述了自己的看法，指出必須認真學習發(fā)音規(guī)則和讀音規(guī)則，掌握方法和技巧，注重多聽和多模仿。

關(guān)鍵詞:發(fā)音器官;發(fā)音規(guī)則;元音;輔音

1 發(fā)音器官

發(fā)音器官分為活動部分和固定部分。上下唇、舌、軟腭、小舌與聲帶是活動部分，齒、齒齦與硬腭是固定部分。氣流從肺部呼出通過發(fā)音器官時，由其活動與固定部分以不同方式進行配合，則發(fā)出各種不同的聲音。

在發(fā)音語音學里，發(fā)音方法就是描繪舌頭、唇部及其他發(fā)音器官如何發(fā)出特別的音。

因此，初學者有必要弄清楚各個發(fā)音器官的位置和用途，對于能夠準確地發(fā)音有很大幫助。

2 法語音素

法語音素發(fā)音時，唇、舌以及口腔的動作往往較明顯、突出，尤其是元音的發(fā)音規(guī)則。因此，每個因素都應(yīng)發(fā)得清楚、明確、有力。初學者還可以借助其他語音音素與之對比，找出它們的不同之處。筆者根據(jù)學生在語音學習中常常遇到的混淆之處舉例說明，并指出如何避免混淆。

2.1 元音的發(fā)音特點

(1)比較:元音[i]、[e]、[ε]。

[i]音發(fā)音時，舌尖緊抵下齒內(nèi)側(cè)，嘴角要用力向兩邊拉，唇形扁平較緊張，口腔開口度極小，氣流從舌面上部沖出。[e]音發(fā)音時，舌尖緊抵下齒內(nèi)側(cè)，嘴角略向兩邊拉開，唇形扁平，舌前部略向上抬起，開口度略大于[i]。[ε]音發(fā)音時，舌尖平抵下齒，嘴角略向兩邊拉開，唇形扁平，舌前部略微隆起，開口度略大于[e]，舌位稍高于[e]，注意保持口型穩(wěn)定。……