控制變量法是初中物理學習中探索問題和分析解決問題時最常用、最重要的科學方法,它是指為了研究物理量與影響它的多個因素中的一個因素的關系時。可將除了這個因素以外的其他因素人為地控制起來。使其保持不變。再比較、研究該物理量與該因素之間的關系,得出結論;然后,控制其他量不變,比較研究物理量與第二個因素之間的關系:接著是第三個……最后綜合起來得出規律,控制變量法在很多物理概念的形成、規律的產生、實驗的設計等方面都有所體現。
中學生數理化·八年級物理人教版2009年1期
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