我努力，您幫忙

鄰居老余的兒子今年畢業(yè)，為了找工作，去年下半年就從外地的學(xué)校回到北京忙著趕各類招聘會。老余兩口子為了兒子的事急得吃不香、睡不著，動員了所有社會關(guān)系幫孩子介紹工作。可到今天，小余的工作還沒落定。

大學(xué)生找工作真難！難在哪兒呢？最近央視《小崔會客》做了一期專題節(jié)目，看后很受啟發(fā)，本刊特精選這期節(jié)目的部分精彩內(nèi)容推薦給大家。

其實，崗位多得是

主持人：今年可能大學(xué)生就業(yè)是個比較困難的局面，有一個數(shù)字說是有五百萬？

紀(jì)寶成（中國人民大學(xué)校長、全國人大代表）：加上往年還沒有就業(yè)的，至少有七百萬。

主持人：社會上有多少崗位可以提供給這七百萬大學(xué)生呢？

紀(jì)寶成：這就看你怎么理解。

主持人：我知道您的理解是其實崗位多得是，或者說遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于七百萬。

紀(jì)寶成：可以這樣認(rèn)為。我們長時間以來有個概念，就是中國是大學(xué)生精英教育，大學(xué)生人數(shù)比較少，再加上改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常快，東部地區(qū)、特區(qū)城市發(fā)展非常快，所以這幾十年來大學(xué)生基本上集中在大城市，或者說中國 13億人口，大學(xué)生畢業(yè)生并沒有分布在

13億人口當(dāng)中。

主持人：我們再說得通俗一點，如果大學(xué)生都到基層，這個問題就可能好解決多了。

我想問您，他們可以基層到什么程度？

紀(jì)寶成：我看現(xiàn)在大學(xué)生到縣這一級已經(jīng)就算到基層了。

主持人：您說幾個職業(yè)，就是現(xiàn)在大學(xué)生不常做的職業(yè)，我想看一看同學(xué)們是什么反應(yīng)？

紀(jì)寶成：中小學(xué)教師，基層醫(yī)院的醫(yī)生，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站工作人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)和城市社區(qū)建設(shè)、街道建設(shè)工作者……

主持人：您說的這些職業(yè)都不行，我說幾個您看行不行，賣豬肉？

紀(jì)寶成：我看也可以。

主持人：修自行車？

紀(jì)寶成：修自行車就要琢磨一下了，他如果做大了，修自行車、修摩托車、修汽車，那當(dāng)然是可以了。

主持人：賣煎餅？

紀(jì)寶成：賣煎餅，鍛煉一下也行，哪怕最后變成一個食品公司也可以。

主持人：貼小廣告，是執(zhí)法，查貼小廣告的。

紀(jì)寶成：這怎么不可以呢，執(zhí)法肯定可以了。干嘛老讓我們下基層？

主持人：如果人大的畢業(yè)生畢業(yè)了以后全去做這些職業(yè)，您作為一個校長，甘心嗎？

紀(jì)寶成：我覺得也是可以的。所有有成就的人幾乎都是在基層單位干過。

主持人：所以因為有這個思路，您覺得大學(xué)生就業(yè)沒有那么難是吧？

紀(jì)寶成：是的。有一些崗位看上去好像沒有技術(shù)含量，也沒有什么管理含量，但是大學(xué)生去了以后，帶去新的理念、新的方法，很可能把一個看上去沒有技術(shù)含量的行業(yè)，變成了技術(shù)含量很高的行業(yè)，變成很現(xiàn)代的企業(yè)都有可能。

主持人：問問嚴(yán)琦女士，您同意校長的觀點嗎？

嚴(yán)琦（全國政協(xié)委員、陶然居集團(tuán)董事長）：我也是從基層做起來的，其實現(xiàn)在崗位非常多，關(guān)鍵是大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念。

主持人：（你們集團(tuán)）現(xiàn)在有多少大學(xué)生？

嚴(yán)琦：我們公司現(xiàn)在有一百多個大學(xué)生。

主持人：您希望你的員工中多少是大學(xué)生？說個百分比。

嚴(yán)琦：我們現(xiàn)在有一萬多人，其實有多少我都喜歡。

主持人：您希望百分之百都是大學(xué)生。

嚴(yán)琦：對，肯定是。

主持人：昨天我看了一個報道，說大學(xué)生最看中的是發(fā)展機(jī)會，

我想聽聽如果大學(xué)生到了陶然居，他的發(fā)展機(jī)會有多大，如果他從餐館的服務(wù)員、端盤子開始，哪怕從后廚、紅案白案，從摘菜開始，他的發(fā)展機(jī)會是什么？

嚴(yán)琦：如果悟性特別好，可能半年，最多一年就可以走上比較重要的崗位，我們所有的管理團(tuán)隊都是從最基層做起來的。

主持人：我們來看一看現(xiàn)場的大學(xué)生對這件事情的態(tài)度，只要是在校的大學(xué)生都可以參與這個測試，就是到陶然居從基層做起，

最終的發(fā)展機(jī)會是一個店面的負(fù)責(zé)人，哪位同學(xué)愿意，舉手我看一下。兩位，好，這個非常能說明問題，宋昊先生來分析一下，我們說得這么沖動、這么熱情，就得到了兩位同學(xué)的響應(yīng)（兩位女同學(xué)）。

宋昊（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表）：大家可能認(rèn)為餐飲業(yè)不是理想中的行業(yè)，但你想想無論是麥當(dāng)勞還是肯德基都是餐飲業(yè)。在這里我想看一看，如果讓你到當(dāng)麥當(dāng)勞、到肯德基去當(dāng)北京的某一個西單大店的店長，舉手的同學(xué)會有多少呢？你會發(fā)現(xiàn)舉手的人數(shù)增多了，其實本質(zhì)是一樣的，都是餐飲業(yè)，主要問題還是大家有偏見，心態(tài)有問題。

主持人：大學(xué)生們一定覺得他們受了高等教育，找一份好的工作，這是非常正常的要求。他們會說干嘛老讓我們下基層，校長干嘛不到基層當(dāng)校長去？

紀(jì)寶成：我們國家的高考非常嚴(yán)，擴(kuò)招之前錄取率很低，只有33%、35%，而現(xiàn)在到了80%，像北京恐怕幾乎 100%了。大眾化的高等教育必須要有大眾化的就業(yè)觀念。要從基層干起，你搞研究工作，一開始也是做很普通的事情。當(dāng)然也有可能有一些特殊的情況，有一部分人直接進(jìn)入比較高精尖的研究工作當(dāng)中去，但是這一部分人不是七百萬大學(xué)生。所以，大多數(shù)情況下還是要因人而異，因機(jī)會而異。

找工作難在哪個環(huán)節(jié)

主持人：我們請來了兩個有求職經(jīng)歷的大學(xué)生張婷婷、韓錫蘭，坐在這兒咱們一起談?wù)劙伞?/p>

張婷婷：我叫張婷婷，畢業(yè)于北京理工大學(xué)，去年 7月份就畢業(yè)了，一直到現(xiàn)在還沒有找到一份理想的工作。

韓錫蘭：我畢業(yè)于四川外語學(xué)院，現(xiàn)在是在北京的一家美國公司叫安信龍（世界五百強(qiáng)之一），做中國區(qū)總裁助理。

主持人：我們先看看張婷婷的求職經(jīng)歷。這張紙上列了 40個，齊了嗎？

張婷婷：沒有，有的不記得了。

主持人：為什么去過這么多地方就找不到一個合適的工作呢，什么原因？

張婷婷：我覺得就是工作經(jīng)驗吧。

主持人：工作經(jīng)驗是在工作中積累的，連工作機(jī)會都不給，哪來的經(jīng)驗?zāi)亍＿€沒問你學(xué)的什么專業(yè)呢？

張婷婷：國際經(jīng)濟(jì)與信息技術(shù)。

主持人：是很厲害的專業(yè)。你可以做什么呢？

張婷婷：我覺得我什么都可以做。

主持人：不一定，賣羊肉串你會嗎？都不知道什么時候撒孜然。你學(xué)這個專業(yè)適合做什么？

張婷婷：適合做那種外企、銀行的工作，人力資源方面的工作也可以。

主持人：恕我直言，我覺得你就是有點沒想清楚，我們根本沒聽出來你這個專業(yè)有什么優(yōu)勢。韓錫蘭現(xiàn)在是世界五百強(qiáng)企業(yè)的中國區(qū)總裁助理，這是她的求職經(jīng)歷，我今天數(shù)了一下，這21個大的，后面說還有 N多不知名的小公司，如果我們把它都列上，可能至少4頁紙吧。

韓錫蘭：差不多，因為我現(xiàn)在不能夠記清很確切的數(shù)字，但是至少也有六七十個吧。

主持人：你們想過剛才三位嘉賓說的，比如到基層，從基層干起，或者說到餐飲服務(wù)業(yè)工作嗎？

張婷婷：想過，現(xiàn)在有社區(qū)工作者，當(dāng)村官也有公務(wù)員待遇，因為現(xiàn)在有的公務(wù)員都是從村官做起，所以也考慮過。

主持人：小韓考慮過嗎，到基層？

韓錫蘭：在學(xué)校的時候覺得我這么好的姑娘，我怎么去做這種事呢，肯定不愿意。

主持人：做哪種事情？

韓錫蘭：比如說像你說的最基層，當(dāng)服務(wù)員或者到一個私企做一些可能我們當(dāng)時覺得完全沒有技術(shù)含量的工作。

主持人：實際上也不是看不起這種工作，是覺得它沒有技術(shù)含量，自己學(xué)的東西用不出去。

韓錫蘭：對。剛才在上臺之前，我跟嚴(yán)總聊了很多，她從基層做起，做到現(xiàn)在這么大的企業(yè)，我很佩服她。

嚴(yán)琦：我的秘書也是從基層干起來的，她到我們公司來之前是公務(wù)員，到農(nóng)村做過村官，后來辭職到我這個地方來應(yīng)聘，因為她沒有服務(wù)經(jīng)驗，根本不可能給我當(dāng)助理（我當(dāng)時有些猶豫），她說你給我個機(jī)會，讓我在基層干一年，再看我夠不夠格。她在基層做了一年的服務(wù)工作后得到晉升，現(xiàn)在她很能領(lǐng)會我的意思，而且對整個企業(yè)管理都非常精通。

主持人：（張婷婷）你覺得最難的是哪一步？

張婷婷：最難的是公司給你回音。

主持人：宋先生，您覺得她們難在哪兒，找工作難在哪個環(huán)節(jié)？

宋昊：難在你要爭取在求職的每一關(guān)都能通過，就像劉翔跨欄一樣，如果你有一個欄摔倒了，你就沒有機(jī)會了。從海投簡歷，到人家接受你的簡歷，到你獲得面試，比如你去參加五百強(qiáng)企業(yè)的面試絕對不止一輪，它的花樣繁多。

韓錫蘭：三輪，還算少了。

企業(yè)為什么不要你

主持人：現(xiàn)場咱們做個游戲好嗎？校長、董事長，還有宋先生，您給我們?nèi)齻€做做面試怎么樣？可以根據(jù)你們的要求提各種各樣的問題，然后我們?nèi)齻€來分別回答，最后你們決定錄用誰，行吧？

嚴(yán)琦：張婷婷同學(xué)，你以前專門組織過演講，是班上的班干部嗎？

張婷婷：對，班上有一門課程就是演講，論文答辯的那種。

嚴(yán)琦：你在學(xué)校的時候做過共青團(tuán)或者學(xué)生會的工作嗎？

張婷婷：做過。

嚴(yán)琦：你的性格是比較內(nèi)向的還是外向的？

張婷婷：應(yīng)該是中性吧。

嚴(yán)琦：你為什么從去年到今年都沒找到工作呢？

張婷婷：我當(dāng)時就是想進(jìn)一些好的企業(yè)，沒想到到現(xiàn)在也沒有回信。

嚴(yán)琦：你自己的愛好是什么，你比較擅長于什么？

張婷婷：沒有什么專長和愛好，一般沒事兒就是在家就是看書，讀讀英文，上上網(wǎng)什么的。

主持人：我們倆您不想要了是嗎？

嚴(yán)琦：出來多長時間了？

紀(jì)寶成：你為什么出來？

主持人：因為我覺得我做得挺好的，但是單位老不給我漲工資，我覺得不公平，我就想找一個公平的地方。

紀(jì)寶成：如果是這個原因，那我這兒也不能要你。

嚴(yán)琦：你的待遇、你的工資是你自己做工作做出來的，你的工作沒做到位，怎么給你漲。

主持人：也不是不漲，就是比別人漲得慢。

嚴(yán)琦：企業(yè)感覺你的能力跟你的待遇是差不多的，所以肯定不會給你漲工資的，你付出得太少了。

紀(jì)寶成：你（韓錫蘭）外語水平怎么樣？

韓錫蘭：專業(yè)八級。

紀(jì)寶成：幾門外語？

韓錫蘭：兩門，是英語和法語。

紀(jì)寶成：中文水平怎么樣？

韓錫蘭：聽我說話呀。

紀(jì)寶成：光看說話不行，讀過一些什么書？中外名著讀過什么？

韓錫蘭：因為我學(xué)的是英語專業(yè)，外國的各種文學(xué)作品肯定是讀過的，中國的四大名著和其他領(lǐng)域的書都會看。紀(jì)寶成：思想家的書讀過什么？

韓錫蘭：讀過尼采的。

紀(jì)寶成：中國的《論語》讀過嗎？

韓錫蘭：《論語》看了一半，我覺得實在是看不下去。

大學(xué)要努力，企業(yè)要擔(dān)責(zé)

主持人：這個游戲我覺得特別好，因為我們能聽出來一個企業(yè)家和一個校長的問法完全不一樣，也就是說當(dāng)你去面試的時候，各種各樣企業(yè)提的問題和采用面試的方式是完全不一樣的。現(xiàn)在我們請宋昊先生先給我們面試一下，然后評點和指點一下，誰有什么優(yōu)勢，誰有什么不足，好嗎？

宋昊：我就先問您吧。假設(shè)我現(xiàn)在定位在一個小企業(yè)，我現(xiàn)在需要招一個總裁助理，小崔同志，我先問你會發(fā)傳真嗎？發(fā)過嗎？

主持人：發(fā)過。

宋昊：告訴我那個鈕一般是什么顏色的？

主持人：是綠的。

宋昊：綠色的，好像是藍(lán)色的吧，是綠的是藍(lán)的？

主持人：綠的。

宋昊：現(xiàn)在我就這個問題說兩句。很簡單，你的回答符合我的企業(yè)需求。我敢說，就這個問題，我問下面所有的大學(xué)生，相信他們大部分沒有發(fā)過，或者不會發(fā)。我覺得這說明兩個問題。第一個問題就是，你發(fā)現(xiàn)你所受的教育，你所學(xué)到的東西，可能和現(xiàn)實世界里企業(yè)所需要的真正的東西是脫節(jié)的。第二個問題就是，所有企業(yè)需要你具有實習(xí)經(jīng)歷、實踐能力。其實，實習(xí)經(jīng)歷在學(xué)校的時候就應(yīng)當(dāng)先熱身，根據(jù)企業(yè)的需求提前去熱身。為什么很多同學(xué)沒有實習(xí)經(jīng)歷呢，是因為學(xué)校的教育沒有意識到學(xué)生實習(xí)的重要性，就是說在教育和社會接軌上，學(xué)校階段是有瑕疵的。

主持人：紀(jì)校長他說您呢，他說學(xué)校教育有問題，沒給學(xué)生提供實習(xí)的機(jī)會。

紀(jì)寶成：大學(xué)有大學(xué)的問題，企業(yè)要求一個大學(xué)生要什么都會，這樣的企業(yè)缺乏社會責(zé)任感。不管大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，都有培養(yǎng)人才的責(zé)任，大學(xué)只能培養(yǎng)一個毛坯，最基本的東西給了他，然后到實踐當(dāng)中去學(xué)。確實大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的時間搞實習(xí)，現(xiàn)在這個時間很短。過去大學(xué)畢業(yè)都有一年的見習(xí)期，拿一年見習(xí)期的工資，一年以后轉(zhuǎn)正，為什么呢？大學(xué)生一畢業(yè)出來，不能熟練擔(dān)任自己的工作，需要工作崗位、工作單位，也就是社會來培養(yǎng)他，所有的人才都是這樣成長起來的。如果每個企業(yè)都要求大學(xué)生必須非常成熟、什么都會干了才能到我這兒來，那中國就沒有人了，所以作為企業(yè)來講，也應(yīng)當(dāng)有擔(dān)負(fù)起培育人才成長的社會責(zé)任，這是企業(yè)必須承擔(dān)的。

主持人：宋先生，剛才紀(jì)校長攻擊你了，他說你說大學(xué)沒有提供實習(xí)的機(jī)會這不對。

紀(jì)寶成：大學(xué)也要努力。

宋昊：其實，紀(jì)老師把問題說全了，學(xué)校有一定責(zé)任，企業(yè)也有一定責(zé)任，因為事物都是互為因果的。就大學(xué)生就業(yè)來說需要學(xué)校和社會的接軌，也需要企業(yè)和學(xué)校的緊密互動。

主持人：咱們說了半天，還在說工作經(jīng)驗這點事。因為我們節(jié)目播出的時間有限，請宋先生再講講大學(xué)生求職過程中還有什么要注意的，有什么訣竅？

宋昊：我覺得所謂訣竅，都是自我安慰的一些東西。其實，最本質(zhì)的是你自己的實力、積累，在短短的面試過程中，要把它完美地展現(xiàn)出來，把你的賣點展現(xiàn)出來。

主持人：您覺得剛才我們面試的過程，誰有什么問題？

宋昊：我覺得你有問題，崔老師你要面試，這個姿勢不行的。

主持人：太牛是吧。

宋昊：對。崔老師，我再問你一個小問題，你說咱們這個演播室里邊能放多少個乒乓球？

主持人：我覺得能放一百萬個吧。

宋昊：為什么一百萬個？

主持人：因為乒乓球很小，我甚至覺得可以放一千萬個，如果不保證質(zhì)量，比如都把它擠成薄片，就可以放一千萬個。

宋昊：所以崔老師的工作最后的選擇只能是主持人，像韓錫蘭工作的五百強(qiáng)企業(yè)，崔老師你是沒有機(jī)會了。其實，剛才這個問題是一個很普遍的問題，我相信在座的有很多人都知道。這個問題問的不是說最終能放幾個乒乓球，對于面試者來說，這道題是想考驗?zāi)愕乃悸罚悖n錫蘭）來回答一下這個問題好不好？

韓錫蘭：其實我覺得你根本不用告訴他應(yīng)該多少個，你先弄清一個乒乓球的體積是多大，再目測一下這個演播室有多大，這兩者相除，算出來的一個數(shù)據(jù)就是能放乒乓球數(shù)量的答案。我覺得如果你告訴你的面試官你的思考的過程，他會更喜歡一點。

宋昊：崔老師，那我再問你一個問題，北京一年能賣多少套婚紗？

主持人：那要看有多少經(jīng)營婚紗的商店，然后要到網(wǎng)上去查一查數(shù)據(jù)，今年結(jié)婚的人是不是當(dāng)年生育高峰的時候，這樣就可以計算出大概有多少適齡青年。然后可以到婚紗店去問一問，今年和往年的生意比是增長還是降低，做兩個抽樣，就可以估算出一個相對準(zhǔn)確的數(shù)字。

宋昊：咱們小崔同學(xué)已經(jīng)掌握了這個精神了。其實，企業(yè)考的就是你解決問題的思路，而這種思路在五百強(qiáng)的企業(yè)中是通行的一種解決問題的思路。

主持人：太可惜了，這個節(jié)目播出的時間特別短，我們沒有時間繼續(xù)錄制下去了，希望將來電視臺有這樣的平臺，把這樣的節(jié)目不斷地做下去。這都是一個一個好的話題，希望將來我們節(jié)目中我們還能一一涉及到，對大家有用。