洛佩檔案

特<1>班教學日志

時間：1908.06.08

地點：110教室

實到，應到學生人數：30／30

教學內容：相互介紹，熟悉學生資料

出乎所有朋友意料，我放棄了干了十年的獵人的工作去了北方，其實沒什么特別的原因，就是厭倦了，要換一種新的生活方式。但我想他們知道我成功被聘用為庫爾洛夫靈校的老師之后，會更覺得意外的，因為誰也不會想到我一個啞巴居然可以在洛佩最優秀的魔法學校做老師，哈哈。我擔任校里特<1>班的班主任并教他們野外生存課程，學校看來是非常重視這個班級的，要求我每天都要把當日的教學情況寫入教學日志，并且校長每天親自審批以檢查教學效果。聽說這個班聚集了全校乃至整個洛佩靈力最強、天賦最高的孩子，也被稱為老師的墳場……今天和他們碰了面，30個機靈的孩子，我相信我一定能把他們教成像我一樣優秀的獵人。

PS：非常感謝校長庫爾洛夫對我的信任，我會用自己的努力來報答您的信任的，還有，您的女兒，也就是帕斯琴科娃，真是美麗之極。

好好干，小伙子!提醒下，這是教學日志，不是你的個人日記，特別是最后一句，咳，警告你，不要打她的主意!

時間：1908.06.09

地點：解剖室

實到，應到學生人數：30／30

教學內容：獠豕的解剖操作演示及其相關知識介紹

獠豕，一種長著巨型獠牙的野豬，嗅覺靈敏，力量大，性格暴烈兇猛，但無魔力，肉味鮮美，分布于洛佩卡其拉、姆里因加等地，我原本以為以這種最常見也是我捕殺得最多最熟練的獵物作為第一節課的內容不會有問題，但是我錯了……

從開始就問題不斷，我將事先準備好的獠豕拖出來，誰知道它突然解除了身上的強力催眠魔法蘇醒過來然后開始奔突，解剖教室被它撞毀了，幸虧那幫小子都有學過肌膚硬化，一個個被撞飛但沒有傷亡。情況危急，要以一人之力在這頭發狂的獠豕把整個校園都拱成廢墟之前把它制服，我無奈只得不顧形象的獸化成本體火麒麟，很狼狽地將獠豕撲倒，然后示意班長阿里用力抓住它的鼻筒，我再用繩子重新將它保定好。連獠豕都能解開，魔法果真靠不住啊。

我故作輕松，微微一笑，假裝剛才一切都在掌握之中，在解剖室的廢墟上給孩子們繼續講課。我在黑板上寫下“剛才我給你們演示的是獠豕的制服和保定方法，下面進行的是放血”。其實這種實驗課由啞巴教也沒有什么，動手比動嘴更容易讓學生理解，我抓起刀子，希望在這個過程能扳回些顏面。我用很酷的姿勢揮刀快速捅進拔出，然后等著血曄嘩地流出來嘩嘩地流進桶里，叫你讓我出丑!鮮紅的血啊，你就嘩曄地流吧，嘩嘩……咦，怎么一滴血都沒有出來?“刺殺部位，豬在第一對肋骨水平線下方3.5－4.5cm處。放血口不大干5cm，切斷前腔靜脈和雙頸動脈干，不要刺破心臟和氣管。”我心中默默背誦了一遍當初王屠夫交給我的口訣，用足力氣又是一刀。靠，見了鬼了，還是沒有一滴血從創口里流出來。

班上的小鬼已經開始竊竊私語，我甚至聽到有人在小聲偷笑。獵人的尊嚴是不允許被侮辱的，我憤怒得一刀把整個獠豕的頭剁下，那碩大的頭顱“碰”的一聲砸在地上的時候，竊竊私語聲終于停止，取而代之的是他們眼中透露著的各式各樣的情緒，有驚恐，有欽佩，有興奮，對，這才是我要的。我故作瀟灑地繼續在黑板上寫道：“剛才給你們演示的就是獠豕的標準殺法，先捅兩刀試探其皮膚的硬度和頸椎骨的位置，然后一刀猛力劈下它的頭顱。”把毛刮盡后，開始解剖，因為放血不良，解剖進行得很不順利，我硬著頭皮一路解剖一路寫黑板說明。講到泌尿系統的時候，分神在寫黑板的時候，一個多手的家伙，里貝拉，對，就是里貝拉把獠豕膀胱旁的一個腺囊捅破了，里面液體四濺飛出，一股濃烈的騷昧頓時彌漫開來……歐買糕的，我還沒來得及給他們說明呢，在解剖時那個腺囊是絕對不能弄破的，獠豕在劃分地盤時，才在尿液里混入一點，排泄出來做警示標記用，那種騷臭的味道可以持續一個月，現在沾到原液，就算用強力的清潔劑，也得洗一個星期。我的第一節課就這樣在大家捂鼻四散中結束了……

我得從今天開始每晚要在強力清潔液中泡兩個小時，在浴缸里寫下這篇日志的同時也懇請能得到庫爾洛夫校長的原諒。還有一個很倒霉的事情需要記錄，偏偏在今天帕斯琴科娃想邀請我這個新來的同事吃飯，結果見到我一句話沒說就捂鼻跑開了，希望校長也能就此事為我解釋下，我是愛干凈的人，千萬不要誤認為那是我的體味，親愛的帕斯琴科娃。

頭痛……林火，事情比你想象的更糟糕，剛才你的試驗助理向我報告，今天你們殺的那只獠豕頭顱里發現了一個包察晶體。對，也就是說今天你殺的不是獠豕，而是一只包察，就是那種變身為任何一種動物，會強大的自愈魔法，不砍下它的頭就不會死的洛佩A類魔法瀕危珍獸啊。唉，我要被你害死了。

順便說一句，你的年終獎沒了。

時間：1908.06.16

地點：臨時解剖室

實到，應到學生人數：30／30

教學內容：發光金眼鯛的解剖操作演示及其相關知識介紹

因為異昧被全校強制隔離清洗的特<1>班今天終于復課了，這是我成為老師的第九天，也是我上的第二節課，也希望是我能正常完成教學任務的第一節課。

我的希望很快就破滅了。為了避免上節課的錯誤，和班上同學溝通更快捷，我把班上靈媒能力最強的烏爾叫身旁，我的手一接觸到他他就能知道我的想法，并將其傳達給班上的同學。烏爾個頭很小，我只能將手擺在他脖子上：“今天的試驗動物是發光金眼鯛，這是種會使用閃光魔法的魚，它身上的發光器可以瞬間發出高亮度的光使人暫時失陰，所以撲捉它時需要佩戴遮光鏡，擁有獸化能力的同學可以給瞳孔覆蓋濾光膜，像我這樣，就不要額外攜帶遮光鏡。”我仔細地檢查他們是否都佩戴好了遮光鏡，然后開始解剖。

“你們的面前都有一條發光金眼鯛，下面跟著我，一步一步地做，不要做多余的動作。好，沿腹線把魚剖開，把內臟取出來，魚肉可以食用，昧道很鮮美，營養豐富；這是發光器，它連羞的就是光能轉換器官，它能將平時多余的魔法能量儲存起來，遇到危險的時候瞬間轉換成光釋放，我們可以取出來保管好，這個東西是可以當閃光彈用的。”我特意停了下。然后擰著烏爾的脖子以便讓他對我的意圖理解得更清楚，讓他說道：“下面我要教你們這個閃光彈的釋放咒語，你們在心里念就行了，不要說，說出來這里的閃光彈都要爆了。咒語是：啊瑪拉迷。”“呀!”光彈爆炸的聲音，糟糕，這句我應該寫在黑板上的，心里一想就被烏爾說出來了，不過不要緊，這種當量的閃光彈遮光鏡可以防御的，不對，怎么我眼前什么也看不見了!嗚，呼吸困難……之后我就失去意識了。

等我醒過來，是在醫務室，我才知道，今天有個搗蛋鬼，昨晚把發給他的發光金眼鯛吃了，今天發現校長的魚缸里有條一樣的，就拿來充數，發光金眼鯛可以活很久，年代越久遠的的發光金眼鯛體內積累的魔法能量就越高，校長魚缸里那只發光金眼鯛是她夫人的寵物，年齡……有100多歲了，所以發出的光不是遮光鏡，濾光膜可以遮擋的，發這巨量的光所需要發光金眼鯛體內的光素酶，而光素酶催化這個反應需要耗巨量的氧氣，這個臨時用來充作解剖室的教室換氣設施又不夠好，所以造成了缺氧，聽說學生掛了5個，需要開祭壇等12天才能復活……我又要倒霉了。

林火!那是我老婆最喜歡的寵物啊，洛佩唯一一只活了上百年的發光僉眼鯛啊，才交給我保管幾天就出了這事，我……我……

你今天起每個月只能領一半工資!

時間：1908.06.28

地點：里安卡谷地

實到，應到學生人數：29／30(缺席者及缺席原因：烏爾因為上節課我失去意識之際過于激動誤傷，頸椎骨折仍在休養)

教學內容：野外生存

我第一次感覺到上課是一件比獵殺更恐怖的事情，我……只能聽天由命地希望快點挨過這節課，這節課是初級的野外生存，要求只是能在野外捕獲一些小動物，我選擇了里安卡谷地，這里沒有大型食肉動物。沒有烏爾，我只能用些手勢和他們交流，我反復強調，不要抓別的，你們就給我抓一只兔子就好，兔子!明白嗎?最溫順的那種!

通過校園的運送魔法師的轉移魔法，我們來到目的地，我怎么感覺都不像是里安卡谷地啊，我忙拿出通訊水晶球聯系上校長，經確認，確實不知道什么原因，坐標弄錯了，我們被傳到一個還未開發探明的地方……我不詳的預感又來了，校長叫我開著水晶球便于定位，他會盡快想辦法把我們弄回來。

在這之前我得趕緊去把那幫小兔崽子都招回來啊，那幫小子一來到這就做鳥獸散跑開了，我揪了五六個回來時，發現一個學生很興奮地來找我：“老師，發現一只大兔子，阿里，里貝拉他們都在那里圍獵他，”“來幫忙!”一只兔子要這么多人一齊上嘛，真是一群愛玩的小屁孩——“呀!”我看到他們正在圍攻的所謂的“兔子”，我的第一個反應就是脫口而出叫出這個詞。他們是怎么看的野外可捕獵動物圖鑒啊，就算識別能力再差，常識總有吧?這像座小山一樣的怪物，可能是兔子嗎?這是我見過的最大的一只猛犸了，應該還是一只頭領象，至少需要一個部落的獵人，還必須是組織配合經驗豐富、訓練有素的獵人，才能把它制服吧。那些孩子憑借著自己的肌膚硬化魔法的防護，不斷對那只猛犸發動攻擊，嗷，你們的攻擊對它來說和蚊子差不多，只會激怒它……

發現水晶球又有通訊要求，是帕斯琴科娃!太好了，今天她好像也是被安排帶特<2>班那個天才女生班野外生存，她也會傳送魔法，或許她能幫我，雖然有些不好意思，但現在情況危急，向她求救吧。一聯接，傳來的卻是帕斯琴科娃的求救聲，通過水晶球，我才覺得自己并不是最糟的，水晶球里可以看到，帕斯琴科娃聚集這一群孩子合力布置了一個防護魔法陣，防護罩外，一個比我這邊的猛犸頭象塊頭還大、兩個頭的巨龍，這就是傳說中的冰火之神吧?記得洛佩所有有名的屠龍勇士都提到過這家伙，屠龍勇士生存守則第一條：遇見冰火之神，夾著尾巴逃趕快逃!看著那家伙的兩個頭輪流對她們的防護罩施加冰凍和火焰魔法，還時不時地用那條可以開山裂地的巨尾狠狠地砸，隔著水晶球我似乎都能感受到那里的整個區域的晃動，突然想起它的一個外號——“冶金師”，它在攻擊的時候就是瘋狂得由兩個不同屬性的頭施放強力冰凍和火焰魔法，--配合那巨尾的錘擊，無論你有再強力的硬化魔法，最后都會被它像淬火、打鐵一樣砸成一個扁平的薄膜……

“你們都做了什么?能遇到它并把它激怒成這個樣子，也是一件不容易的事情。”

“我不知道，或許我被傳送到了錯誤的地方，但我一開始并沒有意識到，直到我發現幾個女生在用一個大鍋說要煎出一個洛佩最大的荷包蛋，我才發現我來了一個不該來的地方，還做了一件不該做的事情，沒錯，她們煎的就是冰火之神一千年才產一個的蛋……”

“噢，能把我們弄回去……”我的想法還沒傳送完，通訊就中斷了。隨后水晶球發出提示音：“注意，三方通訊時間過長，能源不足，為了不妨礙您的通訊，請及時補充能量，注意……”靠!我怎么知道怎么充啊?“……可以選擇以下方式緊急充能：電擊、用火給水晶球加熱……”我得趕快阪復通訊，不然校長無法找到我們，火，媽的，鉆木取火……剛鉆到冒出點黑煙，耳邊傳來慘叫聲：“老師，救命!”我都忘了，那些學生還在逗猛犸玩呢，估計猛犸終于被他們激怒了。

趕過去一看，看到的場景……真是太慘烈了，阿里，里貝拉，還有阿凱，一個一個像木樁一樣被那狂躁的猛犸那粗壯的腳一踏就釘進地里沒了。我急啊，化做火麒麟就撲過去了。我天真地想，這家伙這么多毛應該怕火吧，那我小小蹭你一下不能紅燒你也可以把你嚇跑吧，事實是我還在撲向它的途中我就被它鼻子噴出的一股水柱澆了個透心涼，好吧，我有生以來第一次以濕漉漉的水麒麟的形象出現，我抖落身上水珠，發現剛才的那幾步都白跑了，我又被；中了回來。我蓄積剩余的魔力要把身上的火焰再燃起來，突然發現眼前一黑，哦，我不用跑過去了，它很速度很主動地來了，然后我就和我可愛的學生們一樣被它跺進了土里。

我不知道我哪來的力量花了多久從幾乎和我融為一體的土里爬出來，發現水晶球就在旁邊，才想起剛才鉆木取火的我很蠢，全身是火的火麒麟居然會到處找火。我把水晶球頂在頭上，集中全身的火力燒它。(這個動作事后被學生一語雙關的調侃為“火麒麟頂個球用”)

不知道燒了多久，滿頭大汗的庫老頭子才找到了我，這時已經聽不到學生的慘叫了，估計都被釘到地下了，只剩下猛犸的嘶吼和它一路撞到的大樹倒下的聲音，它又殺回來了……校長，帶我離開這地獄吧!這是我虛弱的眼神持續向老爺子傳遞的信息，庫爾洛夫說：“這里是禁區，不能使用轉移魔法，不知道你們是怎么轉進來的，我可是一路用飛毯趕過來的，飛毯只能載我一個人。我們必須走回去……你叫我打倒猛犸?笑話，我怎么可能做得到……”那就等死吧，我心想。“以猛犸的質量，應該可以用等量置換魔法吧……”校長不知道怎么做的，沖過來的猛犸突然消失了，而帕斯琴科娃和她帶的學生卻在那個位置徒的出現。接下來的事就好辦了，我們把特<1>班的搗蛋鬼一個一個挖出來，還好沒有出現窒息致死的。

在天黑前我們走出了禁區，然后轉移回了學校。躺在麻上，我覺得自己好像已經死過三回了，身上殘存的魔力只夠我點一支煙了，我在床上吐著煙圈，悠閑地看著新聞。但很快我就不悠閑了，晚間新聞說，今天一只A級珍獸猛犸突然出現在唯一的S級珍獸冰火之神的巢穴附近，并猛烈地纏斗，猛犸被砸成一塊巨大的正方體，冰火之神身負重傷，千年才產一次的蛋不見蹤影，目前警備部隊正在調查，此事是否由人為造成。(幸虧當時怕要走很久沒干糧，我們把那大煎蛋吃了，不然肯定留下罪證了，不過這事鬧大了……)

聽著，今天什么也沒有發生……

還有，記得也這樣交代你的學生……

還有，可以恢復你全額的工資……

時間：1908.06.29

地點：會議室

實到，應到學生人數：30／30

教學內容：封口會議

校長交代關于昨天闖禍事件的保密注意事項……發現今天學生出奇地配合和聽話，并要求集體外出上街逛逛。我覺得孩子們也是被這事嚇怕了，就同意了，我想，經過這件事之后，這幫搗蛋鬼也該長大了吧，雖然花的代價大了點……

還有個新聞，那只冰火之神就在不久之前掛掉了。

呵呵。

呵呵你個頭，沒留意新聞還說沒在尸體里發現龍珠嗎……我有不祥預感，快去你那幫寶貝學生宿舍點點人數，看人都回來了沒有!

福克斯監獄囚犯日記

S級為犯了頂級罪孽的囚徒。S0009為洛佩世界前庫爾洛夫靈校校長尼古拉·庫爾洛夫；S0010為靈校老師林火。兩人均被阿拉斯坦魔法世界最高法庭判決犯有滅世罪。

——錄入者注

囚犯編號：S0009

時間：1908年7月1日

天氣：見你的鬼，你是在提醒我還鎖在不見天日的天牢里嗎!

囚犯每天要求寫日記一篇?為了言論自由和凸顯人性化管理?還是為了我日后出回憶錄方便?要記下我今天干了什么是吧?好吧，我今天只干了一件事，那就是不停地喊：“放我出去!放我出去!你這XX!放我出去!放我出去!放我出去!放我出去……”

獄警回復：庫爾洛夫校長，這是為您提供一個與獄方交流的渠道，也是便于評估你的心理和身體的健康狀態的資料，您，曾經的洛佩頂級的魔法師之一，即使深陷口圇，也應該保持應有的風度，你看，你的鄰居林火，同樣的罪行，同樣的懲罰，他的態度就比你淡定得多。

囚犯編號：S0009

時間：1908年7月2日

天氣：

入獄第二天，得知林火就關在我隔壁的牢房，我立刻施展感應魔法與他聯系，果真這個可憐的年輕人還處在深深的自責當中……

年輕人，是我，庫爾洛夫，你不會感應魔法，所以聽我說就好，這一切不是你的錯，我們都是受害者。怎么說呢，其實那些孩子這么做，都是早有預謀的，你知道他們都是洛佩最有天賦、法力最強的孩子，但是你知道他們從哪里來的嗎?他們都是從另一個世界，就是那個沒有魔法的世界來的，因為突變或者什么原因，他們出生在那個平常的世界卻帶著強大的魔力，然后在他們慢慢成長的歲月中的某一天，突然被那個世界排斥而彈到這個世界來。一開始他們都鬧著要回去，但這是不可能的事情，我們無法做到，所以把他們集中起來教育管理，希望能把他們培養成最強的洛佩魔法戰士。但他們就開始一直搗亂了，我們以為他們只不過是小P孩的逆反心理，聯系這次他們盜走龍珠，后來通古斯發生大爆炸，他們無影無蹤來看，這幫天才小子研究出了回到原來世界的方法，這一切都是他們的計謀。而洛佩世界的崩潰，應該也是和過多的高級魔力珍獸死亡有關，洛佩世界的魔力循環的一個環節被破壞了，再加上那驚世的一炸……洛佩就灰飛煙滅了。所以，不要太自責，不是你教導無方，洛佩的毀滅不是你一人造成的。至于那幫孩子，唉，他們只是孩子，思鄉心切的孩子……也怪我們沒能去認真了解我們的世界，和諧地與萬物相處……不知道告訴你這些你會不會好受些

獄警回復：您……確實不應該告訴他。

囚犯編號：S0010

時間：1908年7月2日

天氣：——

放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!放我出去!我要殺了他們!

獄警回復……