我和老師的恩怨
我覺(jué)得班主任總是什么事情都針對(duì)我一個(gè)人,反正,丟面子的事情,總是少不了我。
有一次,本來(lái)課堂上大多數(shù)人都在講話,而且比我吵得更兇。班主任走進(jìn)教室,不問(wèn)青紅皂白就對(duì)準(zhǔn)我批評(píng)起來(lái),還大聲地吼:“自己背起書包,滾出去!”當(dāng)時(shí)我心里非常不是滋味,真想站起來(lái)與老師對(duì)罵。但是有心卻沒(méi)有膽量。
一次考試,我也算是及格了,可班主任就是和我過(guò)不去,說(shuō)我考試作弊,在卷子上給我打了150分的滿分,還在全班同學(xué)面前大聲念出來(lái)。那時(shí)。我簡(jiǎn)直氣得就要瘋了,只想和班主任拼命!
每一天,每一次走進(jìn)教室,首先就是老師的目光盯在我的身上,讓我看了心里就怕。哪個(gè)女孩沒(méi)有考上一個(gè)滿意的高中的夢(mèng)想,我又何嘗不想為這個(gè)夢(mèng)想努力?但是從初一到初三,我天天都在這樣的目光中飽受煎熬,我真的受不了,上課也聽(tīng)不進(jìn)去。
我知道不聽(tīng)講是害自己,讀書不是為別人而是為自己,考上好學(xué)校的機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)來(lái)的。可是只要我一看見(jiàn)班主任就會(huì)從心里升起一股怒火,我也知道老師非常討厭自己。甚至有一天我對(duì)同學(xué)說(shuō):“真想從這里跳下去,一了百了……”同學(xué)勸我:“那樣也只是害了自己啊!”我抱住同學(xué)。默默地流淚。
(老編提醒:你和老師之間是不是有什么誤會(huì)?試著和老師溝通,或者委托同學(xué)、父母和老師溝通,或許能夠改變。既然你知道讀書是自己的事情,升學(xué)也是自己的事情,那就讓自己充滿陽(yáng)光,快樂(lè)地搞好學(xué)習(xí)啊。千萬(wàn)不要自暴自棄,讓自己走向絕路哦!)
老師形象:魔鬼變天使
班上的同學(xué)只要一聽(tīng)到他的聲音。都會(huì)像聽(tīng)到魔鬼來(lái)了一般,立即規(guī)矩下來(lái)。他嚴(yán)厲,批評(píng)人的時(shí)候聲色俱厲,一直以來(lái),都是像魔鬼般出現(xiàn)在我們面前。
那天,上課鈴聲響過(guò),我們都坐在自己的位子上,安安靜靜等著他來(lái)上課。他進(jìn)了教室。把一個(gè)男生叫了出去。我們都為那個(gè)男生捏了一把汗,不知道他會(huì)怎樣修理他,怎樣把他訓(xùn)得頭垂得低低的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。果然,過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男生從辦公室回到教室,就一頭趴在課桌上號(hào)啕大哭起來(lái)。接著,他就收拾了自己的書包,一言不發(fā)地離開(kāi)了教室。
同學(xué)們紛紛議論,都說(shuō)老師發(fā)了魔鬼瘋,竟然把一向樂(lè)觀開(kāi)朗、從來(lái)不見(jiàn)掉淚的這個(gè)男生罵哭了。大家憤憤不平,想要找他討個(gè)說(shuō)法。
“魔鬼”走進(jìn)了教室,威嚴(yán)地說(shuō)了聲:上課。等同學(xué)們忐忑著安靜下來(lái),才發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有帶任何上課的書本和教具。接下來(lái)。他的聲音變得從來(lái)沒(méi)有的柔和、低沉:“這節(jié)語(yǔ)文課我們不上了。我向大家宣布一個(gè)不幸的消息……”我們驚奇地發(fā)現(xiàn),他威嚴(yán)的眼眶里,有淚水在打轉(zhuǎn),馬上就要掉下來(lái)的樣子。他接著說(shuō),“那個(gè)男生的母親,去世了……”
我們被這樣一個(gè)離我們十分遙遠(yuǎn)的消息擊懵了,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地瞪著他,看見(jiàn)他竟然捂著嘴。然后他鎮(zhèn)定下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“因此啊,今后,大家不能提及他母親的敏感話題,免得他傷心,還有,大家一定要在學(xué)習(xí)和生活中,幫助他,關(guān)心他……”
就這樣,他整整給我們講了一節(jié)課,告訴我們?cè)鯓诱_地面對(duì)失去母親的那位男生,我們分明看見(jiàn)他的眼睛紅了又紅,他卻百般掩飾。
我不知道同學(xué)的眼睛紅了沒(méi)有,流淚沒(méi)有。我紅了眼睛,熱淚盈眶。我這才知道老師不是“魔鬼”,而是真正的天使。