摘要:本文通過實驗、調查、數理統計、對照分析等方法,對學生身體素質、技能及有關體育文化素養等方面進行比較研究,旨在探究多元化課外體育活動對于提高學生體育素養的可行性和有效性。最后結論:多元化課外體育活動體系的構建與實施可以全面培養學生的思想品德、身心素質,符合學校素質教育的內容,對于推動“陽光體育運動”全面、科學、有序地開展具有有效性和可行性。
關鍵詞:多元化 課外體育活動 高校
中圖分類號:G421 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2009)02-131-002
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