開放為生態奠基
2009-01-01 00:00:00黃麗華
科學大眾·教師版 2009年2期
摘要：開放的課堂為生態的課堂奠基，讓數學課堂成為展示數學知識的廣場、挑戰數學學習的賽場、生成數學思想的牧場，讓學生置身于漸清漸渾，漸渾漸清的課堂生態中，交換著思想、知識、情感和智慧，把一節四十分鐘的課堂看成是學生生命中不可回歸的四十分鐘，提升著生命的質量和活力!
關鍵詞：開放 生態 思想 智慧
中圖分類號：G642.421 文獻標碼：A 文章編號：1006—3315(2009)02—078—001
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
