對“數學教學生活化”的理解和思考
2009-01-01 00:00:00楊蕾
科學大眾·教師版 2009年2期
摘要：“數學教學生活化”是指在數學教學中，從學生的生活經驗和已有生活背景出發，聯系生活講數學，把生活問題數學化，數學問題生活化。體現“數學源于生活，寓于生活，為生活服務”的思想。
關鍵詞：數學教學 生活化
中圖分類號：G623.5 文獻標識碼：A 文章編號：1006—3315(2009)02—048—001
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