摘要:如何在課堂教學(xué)中使學(xué)生不知不覺且又十分自然地接受德育滲透,往往容易被人忽視,這是一個(gè)十分重要的問題,在教學(xué)過程中不失時(shí)機(jī)地介紹與學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)直接聯(lián)系的物理學(xué)史,既可激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,而且是進(jìn)行愛國主義教育,科學(xué)探索、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)精神教育和科學(xué)態(tài)度教育的極好素材。
關(guān)鍵詞:物理;中學(xué)生;德育
中圖分類號(hào):G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006—3315(2009)02—032—001
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