談地理學(xué)習(xí)感悟

一、談讀圖能力

地圖是地理學(xué)的第二種語(yǔ)言，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要十分重視對(duì)讀圖、用圖和繪圖能力的培養(yǎng)，建議大家在復(fù)習(xí)中把地圖作為重點(diǎn)及難點(diǎn)來把握。

在各種地圖中有6張地圖（中國(guó)政區(qū)圖、中國(guó)地形圖、中國(guó)氣候圖、世界政區(qū)圖、世界地形圖、世界氣候圖）是區(qū)域地理的基礎(chǔ)，是高考必考內(nèi)容。一定要花大力氣反復(fù)閱讀記憶，特別是重要經(jīng)緯線經(jīng)過地區(qū)一定要清楚，因?yàn)檫@是高考空間定位的基礎(chǔ)。

在地圖上學(xué)習(xí)重要地理事物，應(yīng)掌握地圖分析的基本思路和方法，可以從它的歸屬來分析（見下表）。

這樣，遵循一定的思路和方法，層層分析、點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系，就能迅速形成心理地圖，鞏固相應(yīng)知識(shí)。

二、談解題技巧

在做自然地理題目時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些基本規(guī)律和原理，如太陽(yáng)能熱水器集熱板與水平面的夾角等于所在地與直射緯線之間的緯度差。掌握了這些規(guī)律，解題效率會(huì)大大提高。在做人文地理的題目時(shí)，形成一定的思維模式（即解題“公式”和程序），同類題目就可以“依葫蘆畫瓢”（見下表）。

對(duì)于地理選擇題，一般常用篩選法、類比法、圖文法、推導(dǎo)法、假定法、發(fā)散思維和邏輯思維等方法；對(duì)于地理綜合題，要仔細(xì)審題、切題作答，把握要點(diǎn)、點(diǎn)多面廣。

三、談學(xué)習(xí)方法

1.建構(gòu)法

知識(shí)建構(gòu)有助于理清地理事物之間的關(guān)系（因果關(guān)系、主次關(guān)系、并列關(guān)系、包含關(guān)系等）。如位置包括經(jīng)緯度位置、海陸位置、與其它地理事物的相對(duì)位置；地形包括地勢(shì)、地形類型及分布、地形特征及成因、特殊地貌等；氣候包括氣候要素、氣候特征、氣候類型、氣候分布、氣候資源、氣象災(zāi)害等。

2.比較法

在整理知識(shí)、記憶知識(shí)時(shí)常常會(huì)運(yùn)用比較法。運(yùn)用比較法時(shí)，關(guān)鍵確定比較項(xiàng)目，主要對(duì)相同、相似或相反的地理事物進(jìn)行比較。如比較南美洲南端大陸兩岸氣候和生物的差異性，比較南北緯30°~40°的大陸東西岸氣候及其特征，非洲氣候（干旱地區(qū)面積廣大）與南美洲氣候（濕、熱）差異性的比較。也可以把不同章節(jié)、不同教材、不同學(xué)科、課內(nèi)與課外的知識(shí)進(jìn)行橫向比較，從而提高綜合分析和知識(shí)遷移能力。

四、談復(fù)習(xí)資料

高三復(fù)習(xí)資料繁雜，合理歸類（編號(hào)）和使用可以幫助自己理清頭緒（見下表）。

五、談考試心態(tài)

保持良好的心態(tài)對(duì)考生來講至關(guān)重要。考試是一種復(fù)雜的智力活動(dòng)，緊張不可避免，但要學(xué)會(huì)自我控制，要保持開朗、樂觀的心態(tài)。

“戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視”，深信自己通過勤奮努力、科學(xué)有效、全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不論試題難易，自己都是優(yōu)勝者。

因此建議大家以平常心去面對(duì)日常的復(fù)習(xí)和每一次考試，不要有僥幸心理，對(duì)自己要有客觀的判斷，踏踏實(shí)實(shí)地考試。▲

作者簡(jiǎn)介：廣東省佛山市順德區(qū)杏壇中學(xué)2008屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于華南師范大學(xué)地理系。高考總分577分，地理選修成績(jī)117分。